你還在用“我當年像你這麼大!……“來衡量孩子嗎?

01

時勢造人

當我們從孩子成長變為家長 時,面對自己的孩子成長時產生困惑:我們的孩子怎麼成長軌跡變成這樣了?不由發出感嘆:我當年像你這麼大時

你還在用“我當年像你這麼大!……“來衡量孩子嗎?

過來都懂的洋畫,各種兵器各路大將威風八面,上課腦海裡都是這些洋畫的影子

你還在用“我當年像你這麼大!……“來衡量孩子嗎?

這麼幾顆破石子能讓一幫孩子放學後縮在家邊的角落混上好久

而如今孩子們的玩具

你還在用“我當年像你這麼大!……“來衡量孩子嗎?

各種平板手機

你還在用“我當年像你這麼大!……“來衡量孩子嗎?

VR遊戲視覺

也許我們曾經在孩童的年代也有英雄輝煌的時刻:

滾鐵環無人能及

扔石子能贏一大堆回家

拍洋畫能贏一大軋到學校去炫耀

你還在用“我當年像你這麼大!……“來衡量孩子嗎?

如今的孩子們

向我們炫耀的卻是:

王者榮耀

吃雞

抖音

看著孩子們獨自捧著電子產品自我陶醉的表情

感覺到他們無須家長陪伴

感覺到孩子們慢慢不再愛看書

感覺到孩子們脫離了現實的生活

我們不由擔憂孩子們的未來,用當年來和現在的孩子們比較

02

一定要學習藝術和科技


其實

時勢造人的道理要明白!

那個年代都可以出人才

而且是湧現

如今的科技創新越來越發達

孩子們的思想越來越有創意

也許我們不能接受的

他們正在流行

也許我們看不慣的

他們正樂在其中

因此

我們只要默默的看注著他們

給他們創造更好的更具有挑戰力的學習環境

讓他們具備有創意的思想

在未來的競爭中

立於不敗之地

未來是科技和藝術的結合

科技需要藝術來表現

可以讓孩子接觸學習編程

可以讓孩子學習具有創造力的繪畫

可以讓孩子學習機器人設計

……

時勢造人

代代出人才

無須我們庸人自擾!

你還在用“我當年像你這麼大!……“來衡量孩子嗎?

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