“青春期”是每個孩子都會經歷的，一般男孩是在12歲開始，女孩會稍稍早一點，在10歲左右開始。
但在資訊、科技都如此發達的現代，孩子們的早熟已經不是秘密，他們的青春叛逆期也比我們那個年代提前了很多，甚至五六歲的孩子就已經開始有了超脫同齡人的叛逆。
孩子提前進入青春期後，由於心理發育還尚未成熟，常常會覺得有挫敗感，經常處於“煩著呢”的狀態，這個時候的親子關係也最為緊張。
青春期的孩子，好面子、自尊心強，經常做出一些挑戰父母權威的事。而以前的教育方式，比如嘮叨、暴揍一頓、冷落等等，已經無法駕馭現在這些見多識廣的孩子們了，簡單粗暴的家長作風式的教育，也只會讓孩子的心離家長越來越遠。
“青春期”對孩子來說更像是一種獨立宣言。進入青春期的孩子，他的自主意識、自我意識感和自尊心都增強了，他們渴望被尊重，被理解，被認可，被肯定。
如果家庭不能給予他溫暖和理解，父母依然採用過於嚴厲，簡單說教的教育方式，那麼只會激發孩子的逆反意識，導致孩子過激行為的產生。
大量孩子離家出走、自殺的悲劇的真實例子，就發生在我們的身邊，孩子為什麼會離家出走？孩子為什麼不聽話？孩子的叛逆點在哪裡？這些你都知道嗎？
所以在孩子長大之前，所有父母都有必要了解一下，不遠的將來，你將面對一個怎樣的孩子，又該如何應對。
不要開口就是“下命令”
進入青春期的孩子特別敏感，他渴望得到認可，希望能夠被當做大人對待。所以父母不要開口就用命令的語氣。
“你應該、你必須、你不能”，這些話千萬不要對孩子說，會讓孩子覺得他在被統治，從而產生逆反心理，你“要求我這麼做，我偏不”！
其實，青春期的孩子渴望被當成大人，家長們凡事不要直接替孩子做決定，多詢問他的意見和想法，讓他感受到尊重。
不再錯誤上糾纏
很多父母都喜歡把孩子的小錯誤小毛病反覆提起，孩子在青春期時格外在意“面子”，如果我們揪著錯誤不放，總是提他的缺點，這會讓孩子產生厭煩情緒。
多誇獎孩子，尋找孩子的閃光點，鼓勵孩子，欣賞孩子，表揚孩子，給他建立自信心。
通過這種積極的方式讓孩子感受到家長的愛和關注，孩子願意和家長交心了，溝通暢通了，才有談教育的資格。
讓孩子承擔責任
處在青春期的孩子對事物有著自我辨知能力，父母不能夠再一味地替孩子做主，要讓他自己做決定。
父母什麼都包辦只會讓孩子覺得自己是被束縛的，從而想要通過反抗拿回自主權。
想要與孩子融洽相處，父母就得正確認識孩子，讓孩子學會承擔責任。
孩子小時候對事物的認知性不強，需要父母的提醒與幫助。當孩子漸漸長大，父母卻習慣孩子對自己的依賴，依然對孩子指手畫腳，當然會讓孩子感到厭煩。
適當地放手，讓孩子承擔責任，讓他擁有責任感，不失為一種“鍛鍊”教育。
平視孩子
在家庭關係中，父母要麼把自己放在孩子之上，用自己的生活經驗去教育他，要麼把自己放在孩子之下，把孩子寵成了胡作非為的小皇帝。
這兩種教育方式都是不可取的，太強勢的父母孩子一定會反抗，太卑微的父母，根本教育不好孩子。
這好比我們對待朋友，你對他和氣，對方一定沒理由對你不和氣，你對他尊重，對方沒理由不尊重你。
所以說，只有在平等的地位上和孩子交往，才會讓孩子有被重視的感覺，那他還有煩心事不能和你說呢？
用興趣分散孩子注意力
社會的迅猛發展，潮流更迭很快，父母接收速度不及時，和孩子之間就會形成代溝，代溝覆蓋親子生活的方方面面。孩子在遇到困難、疑惑、挫折之後，父母常常一開口就顯得很外行，權威性漸漸丟失。
父母們不能只在學習上拉著孩子與時俱進，也要多關心多瞭解孩子的喜好，做到孩子喜歡的自己能有一些瞭解。
與孩子一起做他喜歡的事，接近孩子，發現優點，給予鼓勵，併為孩子創造超越自己的機會，用孩子感興趣的事緩解他暴躁易怒的情緒，會讓他與你更親近。
叛逆的孩子背後，往往都有一個原地踏步、不肯成長的父母。
所以，無論孩子處於哪個年齡段，父母保持自我的覺察和成長都至關重要，我們需要在孩子的情感變化中不斷地去學習。
沒有人生下來就是父母，所以有的時候我們面對孩子會束手無措，但為了孩子，家長應該時刻注意自己的教育方法和態度，家長的方法和態度直接決定了能否使孩子順利、健康、快樂地度過自己人生中的特殊時期。
