記得當年上小學的時候，家長和老師總喜歡用“懸樑刺股”“囊螢映雪”“鑿壁偷光”等成語典故來激勵我們要刻苦學習。可以說，千百年來中國的學子們一直都是喝著這幾碗勵志雞湯長大的。但是它們都是營養雞湯嗎？其中有沒有毒雞湯呢？下面我們就把這幾碗雞湯端出來品嚐一下吧。
懸樑刺股包含兩個故事，“懸樑”說得是東漢時期一個叫孫敬的讀書人為了在晚上讀書時不打瞌睡，就拿根繩子，一頭系在自己的頭髮上，一頭系在房樑上，只要一打盹低頭，頭皮就會被繃緊的頭髮拽痛，於是瞌睡消除，繼續讀書。
“刺股”說的是戰國時期身掛六國相印的縱橫家蘇秦的讀書故事。蘇秦在年輕的時候讀書感覺睏倦了就用錐子刺一下大腿，也是像孫敬一樣通過疼痛的刺激使自己清醒過來繼續學習。
囊螢映雪也是包含了兩個故事，兩個故事的主人公都有共同的特點就是他們都是晉朝人，而且都家境清寒，家裡沒有條件讓他們在夜裡挑燈學習。為了不辜負漫長的夜晚時光，他們中一個叫孫康的在冬夜裡映著雪光讀書；另一個叫車胤的在夏夜捉來螢火蟲裝在白布口袋裡藉著螢火蟲發出的微弱亮光讀書。
鑿壁偷光說的是東漢匡衡小時候家貧，沒錢買燭供他秉燭夜讀，他看到一牆之隔的鄰居家有燭光，就在牆上鑿了個洞，藉著洞內透出的燭光讀書，最終學有所成，官居高位。
這三個成語典故包含的五碗雞湯，前四個除了都可能會對身體有點影響外，從中我們看到的就是勤奮好學的精神，它們作為勵志雞湯當然毫無問題，但匡衡的鑿壁偷光恐怕就沒有那麼單純了，值得我們好好分析一下。
我們說一個孩子想讀書，直接到隔壁家“借光”學習，正常情況下，隔壁不但不會拒絕，而且還會大加讚賞。但你匡衡竟然把兩家的公牆鑿穿了 ！請問這算什麼行為？恐怕缺乏基本的道德吧？放現在，兩家不鬧到派出所大概解決不了問題。我們現在無從得知鄰居當時的反應。但從情理上推測，無非這樣幾種可能：第一鄰居太好說話，看在既是小孩子，又是讀書上進的份上，不予追究；第二鄰居看到牆上被鑿了洞，內心很不爽卻又不想正面交涉，只好自己把洞堵上，然而堵上之後又被鑿開，於是牆壁兩邊玩起了堵與鑿的遊戲…第三鄰居對這個遊戲頗為憤怒，找上門來興師問罪，而匡衡呢？家長耍橫小孩耍無賴，鄰居只能惹不起躲得起，聽之任之，息事寧人了事。第四，鄰居交涉無果，又咽不下這口氣，就告到官府。至於官府如何判決，我們可以自由想象。總之，這種沒品的勵志故事真的是碗毒雞湯，孩子喝了，恐怕會有三種結果：一種是隻品出了刻苦學習，第二種是隻學到了沒品，第三種是品出了只要所謂的目的正確，就可以不擇手段。倘若小學生們從這個故事中悟到了後兩種，這個勵志故事就不僅帶毒，而且毒得很。對此，大家怎麼看呢？
