随着随着国家19大的召开和新一届党政领导人员的上任，我国中小学教师职业的地位开始发生了翻天覆地的变化，然而就职称来说，截止目前还没有做任何的改变。这个问题要是叫一句同仁普遍关心的问题，那么教师职称如何才能快速提升呢？浅谈一点，抛砖引玉。
一、职称晋升不走寻常路。
说到快速晋升，其实机会很少，多数还是要按部就班，这个和评选的体质有直接的关系。最快的晋升就是破格提拔，所谓的破格，就是你不满足晋升副高职称的条件，但是由于你在某一方面的突出贡献，所以破格晋升。
每个地方的破格条件不太一样，但无非是下面几个硬性的指标，一是受到国家级重大综合表彰或国家级其他表彰的，比如国际级优秀教师，优秀教育工作者，再一个就是在教学上研究深入，有重大的著作发表，或者有国家级重大的课题研究。
二、职称晋升循规蹈矩。
一般比较快速晋升的。一是满足前职称评审后多少年，这个不同地方有不同的规定，再一个就是一定要有重要的论文著作，再一个就是本学科的优质课国家级省级市级等一等奖，然后就是优秀教师等综合表彰，还有各种活动的获奖证书，这些是必须的。
三、职称晋升存在问题。
现在的问题是，除了破格之外，真没有多快的晋升了，原因就是我们现在的职称评审制度，对于中级、高级等职称要有名额才能评审，啥意思呢，说完了你就疯了，就是你全部条件都达到了，但是学校里的副高职称满员了，也就是没有名额，你得疯了吧，而且一等要好多年，很多老师就是这么被练残废的！
现行的教师职称评审制度，已经不符合时代的发展，更不符合广大教师的切身利益，希望可以进行必要的改革，让更多的老师能有看到希望，看到未来。
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