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三年级是基础教育阶段的第一个分水岭，孩子学习如果不太好，首先建议的不是留级，亡羊补牢 犹未迟也，在这个节骨眼上，首先应该想到的是查漏补缺，哪里不足夯实哪里，毕竟才是三年级，应该可以迎头赶上的。
Zoe桃李不言
作为一名语文老师，我衷心建议三年级不要留级。
第一、从孩子角度出发，留级有一定的弊端
小学三年的孩子，成绩上不能决定他们学习的好坏，可以这么说，一两次考试成绩不好，只能说明孩子不太适合做这套试卷，或者孩子刚好没掌握这些知识点。6-12岁的孩子，学习成绩有很大的起伏，父母是否清晰知道孩子为什么成绩不好？是因为孩子笨，还是因为孩子不努力，还是因为其他原因。
孩子三年级留级有以下弊端：
1.孩子会很自卑，以为自己是笨学生，不然我为什么要留级，对孩子心理造成一定的伤害，没有自信心，就算留级，成绩也不一定好。
2. 其他同伴会嘲笑自己，如果留级仍在同一个学校，大家都四年级了，我为什么又是三年级。同伴会经常取笑他，会给他取绰号“留级壳儿”或者“老油条”等等。久而久之孩子会变得比较孤僻，不愿意和同龄小伙伴一起玩耍。
3.多学习更加不敢兴趣，甚至讨厌学习。小孩子的思维比较单一，会一直认为因为成绩不好学习不好，妈妈必须让我留级，我就是差生，所以要花更多的时间来学习。孩子会无形之中对学习产生厌倦情绪。
第二、孩子留级需具备一定条件
家长可能有一个误区，认为孩子留级就能提高学习成绩，或者留级后，只是空缺就能弥补起来。其实这些仅站在家长的角度，需要斟酌一下。
弄清楚孩子学习成绩不好的真实原因。
1.脑子不灵活，对学习完全不感兴趣。
2.学习成绩差主要是学习不专心、注意力不集中等坏的学习习惯。
3.受家庭教育影响，不想学习，觉得学习很枯燥很无聊。
一般来讲义务教育阶段不是允许孩子留级的，真有特殊情况，那么你家孩子成绩不好的原因如果是上述2，那可以考虑留级。
第三、升学关键时刻可以留级
比如小学六年级、初中三年级和高中三年级，这些重要的升学考试是可以考虑留级的。当初我初中成绩不是很好，就选择了复读了初三，由于当时心态比较好，觉得留级没有什么大的问题。
留级需要家长根据自己孩子实际情况来确定，另外也可以问一问学校的老师。主要考虑你家孩子适不适合留级。
小缘语文
你好，很高兴能回答你的问题。作为三年级的班主任，我可以很肯定的给你说，小学生是不能留级的。因为现在是义务教育，为了体现义务教育的公平性，一般都是不准留级的。留级也会给国家增加教育成本。
最重要的一个原因是学籍问题。一年级孩子已经建立了学籍，学籍是一直往上走的，不管成绩好还是差，都要跟着走。除非特殊原因导致必须留级，比如:孩子身体健康出现问题，或者孩子心理上疾病。可以开具医院的证明，到教育局去申请休学一年。
那留级对孩子有影响吗？这是肯定有的。我们学校之前就有这样一个例子，孩子一年级学习跟不上，家长就让多读了一个一年级，相当于读了2个一年级。结果后面教育局知道了，要求孩子要在学籍相应的年级，所以孩子就在一年级快结束时被调回了二年级。可想而知，本来成绩就跟不上，现在还少读了一个二年级，到了三年级，学习已经完全跟不上其他同学了，导致孩子有了厌学情绪。所以留级对孩子影响特别大。
所以家长，孩子现在才三年级，还属于低年级。孩子学习的知识不是特别复杂，孩子成绩差，可以找找原因，然后帮孩子将成绩提上去，不需要非让孩子留级。
希望我的回答能帮到你。
