浮华与阴霾
3年级的孩子处于叛逆的初期，
会按照自己的想法来做事，不会顾忌别人的感受，这是这个年龄段孩子都会经历的问题。
现在二胎政策放开，老大老二年龄差距较大，对于老二的溺爱程度更加严重。在小的时候，基本是要什么给什么，这就早就很多孩子不懂得感恩，更没有规矩感。
作为哥哥，你能够做的是把妹妹的不讲理、顶撞、打骂的情况都告诉父母，同时把问题的严重性也告诉父母，寻求爸妈的支持。
这样全家人一起来拯救妹妹，跟妹妹沟通，立规矩，告诉她什么是尊重，告诉她什么可以做、什么不可以做。
教育人说教育
找出问题出在哪里？古人云:三岁看大，七岁看老，你这个妹妹估计是从小溺爱导致，只有找出病因，对症下药，才能药到病除！
鮑鮑儿
萌姐姐是我，我来回答这个问题
家庭生活中，一个人的情绪情感，性格，包括她的观念，它首先应该是通过家长认知的一种道理，然后通过家长的言语，给她讲道理，以讲为主。
你的妹妹才三年级，在她懂事之初，也许父母并未意识到这个问题，因为父母没有在六岁之前应该立规矩的时候，对她说明白哪些行为是不行的，那时她大不了赖皮耍泼，那时她的反抗能力还很弱，可是你等12岁再说不行的时候，她就可以蛮横拒绝你的要求。
社会上一些孩子因为从父母那里得不到所要的，拔腿离家出走……把一瓶农药喝下去……扒着楼房说，你不答应我，我就跳楼……
因此性格培养必须在越早越好，也就是说在他六岁之前，在他反抗能力非常弱的情况下，给他建立行为模式。
在这个给他建立行为模式过程当中，去让他知道什么是对的，什么是不对的，那么她的观念实际上也在同时形成了。
孩子很鬼的，会轧苗头，她从父母的反应中得到“这个事行不行得通？”但如果你当时没有制止，他一般这种行为出现重复，那么我们知道重复三次之后，是什么结果就会形成了。
这在心理学上叫定式，定式包括知觉定式，思维定式，行为定式。所以在孩子早期的养育中，我们随时随刻的指正她的错误行为是非常重要的。
你是哥哥，按理兄妹俩的感情应该十分亲密，我有个乒友，她有一对孙子孙女，一放学孙女老是粘在哥哥身边，还会敎哥哥一些自创的舞蹈，而哥哥也对妹妹百依百顺，很少见到他们脸红耳赤的时候。
我觉的既然你已意识到这个问题，不妨先与父母沟通一下，说明问题的重要性，然后也改进一下与妹妹的相处模式，一般来说，亲兄妹之间是容易建立和谐，温馨的感情的。
