我們今天聊聊一聊，家庭在一個人在成功中起到了怎麼樣的作用？看似每一個家庭的教育方式千差萬別，但簡單劃分之後，其實有兩種，富有的家庭教育方式，貧窮的家庭教育方式。
家境富裕的父母，總是讓孩子一刻也不能閒著，課餘時間培養他們學各種特長，參與各項活動，這些家長很關注老師，同學對自己孩子的評價，也就是刻意培養孩子，相反，窮人家的孩子採用自然放養模式，放任他們做自己想做的事情，除了上學之外，大部分時間都是用來玩耍。
這樣兩種截然不同的培養方式，造成的結果就是，對於富人家庭的孩子，家長會花很多時間和精力，更多的金錢來培養，這樣的孩子更加獨立，並且有權利意識，父母讓孩子知道，機會和權力是可以靠自己爭取的，遇到困難後不要抱怨，首先去解決問題，學會清晰的表達自己的願望，並有能力去實現，這是這些孩子從小的成長環境積累起來的優勢。
從人家的孩子遇到事情，先想到的是不能惹事，要隱忍，總是習慣性後退，所以說，賦予良好的成長環境，到底給孩子帶來了什麼，絕不僅僅是金錢和奢侈的生活，更多的是一點點積累起來的優勢和更加獨立完善的人格。
除了家庭環境的影響之外，談到的是一個很難忽視的因素，那就是機遇，俗話說機遇是可遇不可求的，有的人運氣好，也許一出生就註定了成功了。重要的是許多微小的優勢帶來的機遇會擴大他們之間的差距，造成不同的結果，也許你覺得這太不公平了，你不成功絕對是，因為沒有遇到機遇。
那麼我們不妨來看看比爾蓋茨的成功之路，為什麼他可以在那個時代獲得巨大的成功，也是因為機遇嗎？
比爾蓋茨很幸運的出生在1955年，為什麼他說他很幸運呢？那是因為趕上了計算機革命之後的最好的時代，要知道在1975年人類史上才出現第1臺，個人電腦，而這一年，他剛剛好20歲，所以說那個時代對比爾蓋茨來說，的確機會很大，機遇也很大，所以遇到時代的機遇，比爾蓋茨就輕易的獲得成功了嗎？
比爾蓋茨，大2從哈佛輟學，開公司的時候，他連續學習編程7年了，比爾蓋茨說全世界不可能有超過50個人像我這樣的，他說這一切都要歸功於他在年輕的時候，對軟件開發有了更深刻的認識，等機會來的時候，伸手一抓就成功了。
有句老話說的好機會是留給有準備的人。
