特殊時期 特別家教(總268期)

為了在特殊時期為家長提供特別的家庭教育指導,全國婦聯推出了“特殊時期 特別家教”微信欄目,家長可以通過家庭教育微課學習家庭教育知識。


“特殊時期 特別家教”(總268期)


寶寶是從什麼時候開始發現了時間概念?他的時間概念如何慢慢發展?怎樣引導他更好地掌握時間觀念,適應將來的社會生活?今天的家教微課堂讓更多新手爸爸媽媽瞭解如何培養3歲以下寶寶的時間觀念。


從感知到認識時間

從永恆跌落人間


父母是否能夠幫助寶寶養成良好的時間觀念,首先需要了解寶寶對時間概念的理解,並在不同月齡根據寶寶時間概念的發展提供適時的引導,幫助寶寶逐漸理解時間概念,成熟掌握時間觀念,理解每天的生活規律,養成守時有計劃的好習慣。


1歲之前


●生活在“永恆”裡,還沒有時間概念

寶寶在出生的頭幾個月裡,生活在一種“永恆”狀態中。寶寶不能區分不同的物體之間,以及物體與自己之間的區別,不知道這一刻與下一刻的區別。他們全然地活在當下,他吃奶,他會覺得整個世界都在吃奶。當寶寶7個月之後,才從不受時間影響的世界裡慢慢剝離出來,開始感知到時間。

特殊時期 特別家教(總268期)


●給父母的建議


01 建立規律的作息時間

雖然我們倡導小寶寶實行按需哺乳,困了就睡。但是隨著寶寶月齡的增加,也要逐漸給寶寶建立規律的作息,比如制訂一個有固定上床睡覺時間,以及白天小睡時間的日程表,儘量每天都在差不多相同的時間讓寶寶小睡、吃飯、玩耍,以及準備睡覺。

02 建立並遵守生活儀式

寶寶喜歡自己能夠預料到的程序和安排。建立固定的程序,比如睡前儀式,每天在同一時間,以同樣的順序給寶寶洗澡、讀書、玩安靜遊戲、道晚安。寶寶能夠從這些固定的安排中意識到一致性以及事情之間的關聯性。其他的儀式還有吃飯儀式,比如要吃飯了就帶寶寶洗手,將寶寶放到餐椅上,寶寶就知道要吃飯了。


1-2歲


●開始有時間意識,知道什麼是等待


隨著寶寶開始認識到自己是獨立的個體,與世界是彼此分離的,並認識到不同物體之間的區別,開始意識到不同事件之間的區別,寶寶開始通過經驗和感受去整理時間的先後與順序。


12-18個月:意識到事情有先後順序了


18-24個月:從不會等待,到知道等待的含義


特殊時期 特別家教(總268期)


●給父母的建議


01 清晰告訴孩子做事的日常程序

為了幫助寶寶加深時間概念,明白做事情都需要按照一定的順序,需要堅持讓寶寶按照日常的程序來做事情,並且把每天要做的事情告訴他,比如對他說:“穿好衣服、吃好飯之後,我們就去買東西,在商場裡待1小時,然後我們就去外婆家。”即使寶寶現在剛開始理解時間概念,也可以把做一件事的具體時間告訴他,例如“6點鐘,等爸爸下班回家了,我們就去樓下騎你的小車”。

02 幫寶寶建立做事情的條理性

按照日常程序做事,不僅能夠讓寶寶瞭解時間,還有助於寶寶建立條理性,瞭解順序的概念。現在,寶寶已經可以按照自己熟悉的程序做事了。而且,這些日常規律能給寶寶提供安全感和秩序感,有利於他掌握事物發展的規律。比如,每天給寶寶洗澡之後,做撫觸,然後給寶寶放一小段音樂或者講一段故事。


2-3歲


●明白了時間先後順序


24-30個月:能聽懂並接受先後次序的指令


30-36個月:開始掌握簡單的時間詞彙


特殊時期 特別家教(總268期)


●給父母的建議


01 用數數感受時間的流逝

寶寶過了2歲,已經有了“數數”的興趣和能力。父母可以利用數字,讓他們瞭解時間流逝的感覺。比如,可以把“馬上”這樣的抽象概念換成從5數到1;把“等一下”這樣的概念切換成從1數到20,讓寶寶具體感受時間如何在具體的數數過程中度過。

02 讓時間的流逝看起來更具體

具體的照片會讓寶寶回想起過去的事情。所以,給寶寶看他以前和現在的照片,比較一下寶寶的變化。


當寶寶等待或者需要設定時間時,可以和他一起使用計時器,清晰演示時間的流逝。


如果寶寶焦急等待出差的爸爸回家,而爸爸要過兩天才回來,那就告訴他:“你再睡兩個晚上,爸爸就回家了。”


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