文| 阿力克斯 砍柴書院專欄作者
責任編輯 | 壞貓
最近，相聲大咖岳雲鵬因輔導女兒作業瀕臨崩潰，於是使出狠招，在微博上發出招聘家庭教師的信息。
招聘的內容是這樣的：能輔導我閨女的作業就可以，別的要求沒啥，年齡、政治面貌沒關係，尤其是英語作業，我崩潰了，工資面議！
就像許多的家長面對著同樣的頭疼問題，名聲大噪的小嶽嶽也不例外，如他所說“但凡有一點辦法，不會這樣！”
為了輔導孩子的作業，連明星都動起真格兒來。看來，在教育孩子的道路上，天下的父母都一樣累並焦慮著。
有一種崩潰，叫輔導孩子寫作業的漸崩式崩潰。
臺上熠熠的明星，一到陪娃寫作業這事兒，大部分都像“得了病”“要人命”！
夫妻恩愛，孩子可愛的田亮和葉一茜家庭，做爸媽的男女混雙曬微博吐槽，葉一茜配文：為了造句把自己逼成了大笨蛋，還配了一個哭笑不得的表情。田亮曬出女兒的作業：用“雖然……但是……”造句，女兒答案：奶奶煮的飯雖然很好吃，但是我問奶奶還有嗎？奶奶說：都讓爸爸吃光了！”欲哭無淚啊！
黃磊的女兒黃多多，被公認的乖巧懂事，卻在小時候寫作業時被媽媽孫莉大吐苦水：“靠著、趴著、倚著、夾著筆，能好好寫作業嗎？”
楊雲輔導楊陽洋寫作業，直言她差點被氣得腦仁疼。作為每週六陪太子讀書的母親，她也是這樣一直壓抑不住內心之火，她吐槽輔導兒子的作業真是又傷元氣又傷和氣。
被譽為娛樂圈中的賢妻良母的劉濤，一到輔導孩子寫作業的時候，瞬間顛覆了她往常的形象，她在個人社交網站曬出了一段視頻，表示自己輔導暑假作業的無奈，跪求快點開學。
每一個光鮮奪目、風輕雲淡的明星爹媽，只要遇到輔導孩子作業，立馬都恨不得上演“三打白骨精”的橋段。
事業有成的名人都被輔導作業“逼”到繳械投降，而我們普通做著父母的百姓，更是有苦說不出！
2019年3月6日，中國教育報對6000餘名中小學生家長進行了“作業焦慮”調查問卷，結果顯示，我國90.8%的家長輔導作業時發過火，55%的家長輔導作業時動口又動手，73.4%的家長對陪孩子寫作業感到筋疲力盡。
在當前，輔導孩子家庭作業，已經成了無數個家庭不言自明的痛點。
“恐輔症”，就是這個痛點的病症稱呼。它因輔導孩子作業控制不住情緒而起名，蔓延在八成孩子的家庭中，成了社會的一種通病。
甚至，有人稱它為“渡劫”。
要渡劫，有絕招，請家教。
這是部分爹媽為了保命，為了青春永駐，為了能永遠像個年輕瀟灑的小夥子，寧願花“血本”請的救助。
於是在國內，“家教老師補課”已經成為一種產業，它的市場在日趨擴大。
一位王先生四年前在新浪微博上的吐槽，他的孩子從初一就開始找家教。
“不找不行啊！週末孩子都沒有同伴一塊玩，因為大家都在上家教。你不上家教，萬一功課落下怎麼辦呢？”
“每個週末都去老師家中，一堂課要50元，每個週末要上四節課，一個月下來要花近千元！”
因為望子成龍，望女成鳳，不讓孩子輸在起跑線上的觀念根深蒂固，為緩解焦慮，家長們不惜重本請家教。
然而，不管請多少家教，聘多少位補習老師，解的只是燃眉之急。
知識層面的學習，可以花錢請人代勞。而內心層面的輔導呢，更需要家教，那就是父母對子女的家教。
因為，父母才是真正的家教老師。
然而，正像育兒專家王人平說：中國的父母在輔導作業時習慣居高臨下、情緒化、缺乏耐心。
我們習慣了站在山上看著還在山下蝸牛前行的孩子們，我們只看他們的動作，卻很難看到他們的心，同樣拼命的前行卻得不到認可。
《超人總動員2》電影中有個片段，老爸鮑勃輔導兒子小飛的數學作業時，有道題目他不會解答，當他看著萬分沮喪的兒子時，老爸鮑勃沒有展示家長的架勢，而是自己也去探究探究。
整個晚上，鮑勃挑燈夜學，把那道被磕住的題目重新學習相關的知識點。這個過程中，他終於明白，為何兒子總是咬著筆頭一副被打蔫的樣子了。第二天早上，鮑勃頂著黑眼圈，給小飛講解了那道數學題，並且勉勵兒子要樹立信心克服困難。
輔導孩子作業的最佳方式，不是頤指氣使，不是不懂裝懂，而是學會“蹲下來”平時，看到孩子遇到的困難，然後全力以赴地協助孩子去克服。
同事的孩子二年級，面對周圍父母輔導孩子做作業總是一副求生不得，求死不能的狀態，她總可以氣定神閒的。
在她家的一次聚會上，我們終於找到了答案。
吃過晚飯後，她要為兒子解答不會的題目進了書房，只剩下我們在客廳聊天聊到要走了，卻走不得。主人家還沒出來呢！
等到同事走出來的時候，已經大半個小時了。
我們很詫異，因為那是一道換算題，只是繞了個彎而已。
同事卻說：“別看二年級的題目簡單，我輔導時偶爾也會搞錯，此時大大方方地承認，不去樹立權威形象，使孩子敢於去探索。剛才我教會他，再讓他重新教我一遍！”
解題，我們也許是權威的；但陪伴，我們是需要歷練的。
只有把自己放低，父母蹲下來，孩子才能站起來。
父母是孩子的第一任老師，也是孩子永遠的家教老師。教育是一條父母修行的道路，用的是真正的關愛，共情與尊重。
最近，一位宿管阿姨被廣西大學錄取的勵志故事讓很多家長膜拜。
這位阿姨名叫原夢園，是一位49歲的中年婦女。她對兒子的學業一直很上心，為了兒子的學業，一路陪讀。
孩子讀三年級的時候，曾因為做作業出現了抽動前期症狀，一到寫作業，狀態很焦慮。於是她改變了陪讀的模式，每次寫作業，她不再盯著兒子的一舉一動，而是坐在旁邊看書，來排遣兒子的焦慮，時間久了，陪讀變成了和兒子一起讀書。
孩子考上上海大學後，為了讓他的學業在大學不進入滑坡的狀態，所以她決定和兒子一起去上大學，陪著他一起學習，讓他感受到一個好的學習氛圍。
由於兒子決定考研，作為母親的她知道這條路很艱苦，為了相互促進，所以在兒子的鼓勵下，原阿姨也走上了考研的道路。
陪讀的過程，不僅與兒子共同進退，也實現了中年婦女人生的開掛。
最好的教育是陪伴，最好的陪伴是身教！
三流的父母做保姆，二流的父母做教練，一流的父母做榜樣。
張德芬說過：把你自己修好，孩子就沒有問題啦！
所以，輔導孩子根本就不是教育孩子和改變孩子，而是家長提升和成長自己。
輔導孩子的前行中，雖然有攀登的艱難險阻，但是請留意，可別忘了還有一路的鳥語花香。
