物質的變化(高頻考點)
化學變化
物理變化
概念
有__其他物質__生成的變化
沒有__其他物質__生成的變化
基本
特徵
有__其他__物質生成
沒有__其他__物質生成
伴隨
現象
發光、放熱、吸熱、變色、放出氣體、產生沉澱等
形狀、體積、狀態的改變
微觀
變化
構成物質的分子本身__改變__，變成了__其他物質__的分子
構成物質的分子本身__不變__，一般只是分子間的__間隔__發生變化
判斷
依據
變化中是否有__其他物質__生成，若有則是__化學__變化，若沒有則是__物理__變化
兩者
關係
發生化學變化時一定發生物理變化，發生物理變化時不一定發生化學變化
【知識拓展】
1．不能根據實驗現象來判斷物理變化和化學變化。例如：電燈通電時發光，放熱，不能認為電燈通電是化學變化。
2．爆炸一定是化學變化嗎？
爆炸可能是物理變化，也可能是化學變化，例如：輪胎、鍋爐爆炸是物理變化；火藥爆炸是化學變化。
物質的性質(高頻考點)
化學性質
物理性質
概念
物質在__化學變化__中表現出來的性質
物質不需要發生__化學變化__就表現出來的性質
常見
性質
可燃性、助燃性、還原性、氧化性、穩定性、酸鹼性等
顏色、氣味、狀態、硬度、熔點、沸點、密度、溶解性、揮發性等
判斷
依據
需通過__化學變化__表現出來
不需通過__化學變化__表現出來
【知識拓展】
1．怎樣判斷物質的變化和性質？
物質的性質在描述時一般有“能”“會”“可以”“易”“具有”等字眼，而物質的變化在描述上沒有上述字眼。這種差異可以幫助我們區分性質與變化。例如“硫能在空氣中燃燒”是化學性質，“水在受熱時能變成水蒸氣”是物理性質，而“硫在空氣中燃燒”是化學變化，“水在受熱時變成水蒸氣”是物理變化。
物質的變化
【命題解讀】考查內容包括：①物理變化的判斷；②化學變化的判斷。題型以選擇題為主，主要結合日常生活現象，以文字敘述、圖片、自然現象、古詩詞或成語的形式命題。
【例1】(2018·荊州)下列典故中，主要體現化學變化的是( A )
A．火燒赤壁 B．刻舟求劍
C．司馬光砸缸 D．鐵杵磨成針
【方法指導】判斷物理變化、化學變化的主要依據是看是否生成了其他物質。“其他物質”並不是指物質形狀和狀態的變化，而是組成和結構的變化。
物質的性質
【命題解讀】考查內容包括：①物理性質和化學性質的判斷；②物質的性質與用途的關係。常以選擇題或填空題的形式出現。主要結合日常生活中常見的物質(如煤氣、乾冰、氮氣、活性炭、金屬材料等)進行考查。
【例2】(2018·仙桃)亞硝酸鈉(NaNO2)是一種工業用鹽，人若誤食會中毒。下列選項中給出了亞硝酸鈉的性質。則有關亞硝酸鈉性質歸類的判斷錯誤的是( B )
A．NaNO2有鹹味——物理性質
B．NaNO2的水溶液呈鹼性——物理性質
C．NaNO2為白色固體——物理性質
D．NaNO2有毒——化學性質
【方法指導】判斷物理性質和化學性質的方法，關鍵看該性質是否由化學變化表現出來。
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