4月8日，省教育廳召開了衝剌90天打贏脫貧攻堅教育保障殲滅戰專項調研督戰動員培訓會。隨後，市教育部門立即組織召開專題會議，部署調研督戰有關工作，聚焦控輟保學、學生資助、易地扶貧搬遷集中安置點配套學校建設、各項問題整改四項目標任務，在全市教育系統開展開展自查自糾、查缺補漏和整改清零。
加強控輟保學摸底排查
確保一個不漏到校上學
脫貧攻堅教育保障殲滅戰，控輟保學是核心任務之一。特別是年初的新冠病毒疫情，對控輟保學工作提出了更高要求。
市教育系統組織各學校聚焦“五本臺賬”，以校長為第一責任人，明瞭對學生就讀臺賬、學生資助臺賬、建設進度臺賬、問題整改臺賬和疫情防控安全管理臺賬。教育部門和學校主動對接屬地公安、扶貧辦、殘聯等部門，逐村逐戶開展適齡少年兒童就讀情況摸底排查，將學籍數據與在校生人數、戶籍數據、扶貧辦系統數據、殘疾數據進行比對，做到人籍一致、人班一致。
據市十七中校長周杜剛介紹，目前學校要求包級包班幹部主動參與班級管理，各班底數要清，對學生進行義務教育宣傳，告知學生及家長應該履行的義務，保證每一位學生到校上學，不能出現輟學生。同時，針對高中初中全面復學的情況，緊盯網課上課情況，對不能正常上網課的學生摸清情況，確保疫情結束後學生能夠全部按時返校。
同時，對於部分因故未返校的學生，教育部門也根據實際制訂方案，保障學生入學。3月，我市高三初三複學後，紅花崗區有少部分九年級學生未能及時返校，經過調查發現有部分學生想讀職業學校，不願意再到班上上課。對此，遵義市職教中心主動對接各中學商量想辦法，組建職教體驗班，派遣專業老師到初中學校，共同完成學生九年義務教育。
目前，紅花崗區已在遵義市第一初級中學、第二初級中學、第六中學、第七中學、第十一中學、第十七中學、第二十五中學、第二十六中學、第二十九中學、第五十七中學10所學校組建10個職教體驗班，由職教中心教師開展網課教學。
加大學生資助宣傳落實
確保不因貧輟學失學
除了控輟保學，市教育系統加強學生資助政策宣傳力度，落實貧困家庭資助政策扶持措施，深入鄉鎮、村委會和輟學學生、建檔立卡學生家庭，瞭解最真實的學生入學和受資助情況，確保應助盡助。
各縣（區、市）教育系統和學校將組織開展全覆蓋、拉網式逐村逐戶排查核對信息，將核查責任落實到人，確保第一時間發現問題，精準掌握每一名農村建檔立卡貧困學生的就讀信息和資助情況，做到不漏一人、不錯一戶。
各高校也對困難學生制訂了針對性的資助政策，確保學生不會因貧輟學、因貧失學。
遵義職業技術學院根據掌握各系反饋的疫情信息，重點聚焦疫情嚴重地區、貧困地區、農村地區、邊遠地區，重點關注建檔立卡、低保、特困救助供養、殘疾等特殊困難學生群體，及時摸排瞭解情況。對因疫情導致困難的學生及時反饋，資助科將及時制定資助方案。對認定的家庭經濟困難學生，學校將根據家庭經濟困難等級制定個性化資助方案，採取優先為其提供勤工助學崗位，解決生活費困難，優先參評校內各類助學金和補助項目、學費減免或部分學費減免等措施。
4月是全市教育系統脫貧攻堅教育保障殲滅戰的關鍵階段，市縣兩級聯合組建調研督戰組，與鄉鎮、村、學校、班級協同開展調研督戰。各調研督戰組深入基層一線，查找問題、深挖問題根源、切實解決問題，4月底前不能解決的，將按照“一案一策”的要求制定方案和整改措施，列出時間表，及時消號清零。
來源：遵義發佈
主辦單位：遵義市扶貧辦（遵義市外協辦）
審 核：肖興國
本期編輯：盧賢隱 蔡海浪
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