小編曾在豆瓣上看見一個問題：日本最吸引你的是哪一點？
網友們紛紛留言：喜歡他們的謙卑、有禮貌。
像是無處不在的鞠躬和微笑，接近變態的匠人精神，以及深入骨髓的物哀之美...這些種種為我們塑造了一個完美的東方民族形象。
說實話，日本能吸引人的地方真的很多，尤其是教育。
還記得前一陣子正逢開學季，網上媒體紛紛宣揚日本的開學第一課，其實每年都是如此，關於日本的教育，有太多的優點值得我們吸收和學習了。
今天小編就從五個方面來為大家分析一下。
一、學會付出
“人之初，性本惡”，荀子說過人的本性其實很醜陋，我們一出生帶著複雜的七情六慾來到這個世界上，比如說，自私。從很小的時候，我們就開始懂得要滿足自己，這種討好的方式有兩種，一種是靠自己的努力去爭取想要的一切，另外一種則是坐以待斃，像蹲在草叢中的那個人一樣等待小白兔自己來撞樹。
俗話說的好，“天下沒有掉餡餅的事情。”世界上哪來這麼好的事情，不需要付出就有收穫。日本人從小就深知這個道理，並且一直都做得很好。
我們可以看到，這些孩子在學校吃午飯，全程都是自己動手且分工明確。
作為當天的值日生比較辛苦，需要穿戴整齊並用消毒水洗手，然後跟著班主任去食堂叔叔那裡排隊領全班的餐食。等回到教室以後，再由他們平均分配食物。
而其他學生不是沒有事情可幹，在大家用餐結束以後也要動手整理和清潔自己的餐具。最後全班同學一起搬課桌，光著腳翹著屁股用毛巾手擦地板，把整個教室與走廊擦洗一遍。
總之一頓飯下來，孩子們既享受到美味的料理同時也增強了自己的勞作團結意識。
許多人在看完視頻以後都感受到了極大的震撼，同樣小的年紀，人家就已經懂得靠自己的付出換來可口的食物，而我們呢？不知道現在還有多少家長風吹日曬守在學校門口給家裡的小寶貝送飯。
二、學會抗壓
沒有人不希望被誇“你真棒，做得太好了！”，小編還記得上幼兒園的時候，老師每次都是以獎勵小紅花的方式表揚大家，從來沒有嚴肅的說過任何一個小朋友，就因為怕傷我們的自尊心。
這種教育方式無疑會削弱孩子們的抗壓能力。
而對於日本老師和父母而言，他們教育孩子始終秉持著“3+2原則”。什麼意思呢？就是好比孩子做對了5件事，但是你只能表揚他3件，另外2件，你要提出批評，指出其不足。
目的就是為了培養孩子們不驕傲不自滿的品德，讓他們虛心接受他人的建議，知道原來自己還有地方不夠好值得改進。
一定程度上，這種教育方式也有利於培養他們面臨批評與打擊時候的堅強心理。
三、學會獨立
中國式家長為什麼這麼累，因為他們一生都在不停地為孩子操持，從出生上學，到工作結婚，再到生子等等雞毛蒜皮的小事都要插一腳，能不累嗎？有的人甚至七老八十還在為兒子賺錢買房。
相反在日本，種種因素都會迫使著孩子們從小就獨立起來。
當小孩一歲的時候，日本父母就不會再給他餵飯，而是教他學習如何吃飯，並且會在超市的嬰兒用具專賣貨架上給孩子買他這個年齡適用的東西，比如小筷子、小調羹、小碗、小牙刷等。
哪怕出去用餐的時候，也不會把孩子一直抱著，而是把他們放在專用座椅上，任憑胡亂地吃，就算吃到身上手上到處都是也無動於衷。
日本小孩就是在這種被催促長大的教育環境逐漸變得獨立起來。
四、學會忍耐
日本父母經常會對孩子說的一句話“我慢しなさい”，翻譯成中文就是“你要學會忍耐”。
比如遇到頭疼的訓練課，遇到好吃的料理，遇到想要的玩具...要學會等一等緩一緩。不管是喜歡的還是討厭的，都要先忍著，理性地剋制自己的感情。
所以我們很少會在日本看到有孩子會因為父母親不給她買東西而躺在地上耍賴哭鬧的事情。
五、學會自強
在日本，無論男生還是女生從小動手能力就很強，小到課題研究大到做傢俱修汽車，凡是能自己一個人做好的事情，就不會叨擾別人。
包括買房結婚也不會要求父母給自己準備一套，就算沒錢的話，寧願自己租房住也不會給父母添麻煩。
總之，教育興則國強，日本被稱為“教育大國”確實不是說說而已，我們應當秉著取其精華的理念向日本學習這些長處。
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