停课不停学期间的工作量,会不会算课时津贴呢?

兰溪小娘


你好,作为一名老师,我来回答你这个问题。

首先,我与你是感同身受的,停课不停学,停课不停教期间,截止到现在已经有60多天了,这60多天过得可以说是非常非常的痛苦,我每一天的课都在下午第1节课。1:50~2:50, 这60来天,我基本上没有睡过午觉,非常非常的困,学校给布置的必须要去监督孩子进行打卡,同时需要老师批改作业,每个周末依然在网上批改试卷。基本上每天都老眼昏花,头疼欲裂。

有一个阶段,同事们也都在讨论停课不停学期间是否会有相关的课时补助费,后来相关领导给了这样一个回复,你有这样一个想法就证明你是一个多么可笑的人,这句话的意思不用我说,大家也都明白。

所以说停课不停学,期间的所有工作量他都不会给你按照超课时或者是任何的加班加点费的。

所以说我们老师教学都是建立在职业责任基础之上的,而这个职业责任再说清楚一点就是职业良心,所以说纵然没有任何的加班费,因为我们的职业良心职业责任还在,所以说纵然老师有些抱怨,但也不会停止教学或让自己的教学打折。

所以他们平时有那么一两句抱怨,无可厚非,可以理解的吧。


文学四度空间


关注教育大小事的放歌云中认为“停课不停学期间的工作量,算不算津贴要根据各个学校的财力与各个岗位不同人员实际承担的工作效益来考虑发还是不发,发多还是发少的问题。”

具体说,有以下n种情形:

①财力向来丰厚的学校依据工作量会计算与发放津贴且津贴差别不大。

因为全民抗疫是国家总号召,宅家办公亦是办公,"停课不停学,停课不停教"的线上教学也是教学,尽管方式方法与手段发生了巨大的变化。

况且,经此一疫,教师与学生一样充满焦虑与期盼,按时足量发放津贴亦是一种安慰,毕竟“月亮与六便士"我们这些当教师的都需要!所以前一阵子,网络上争鸣挺厉害的关于202O年教师工资福利能否发生巨大增幅的问题,当然也有许多人认为教师在家凭什么宅着也拿待遇的声音!

②财力一般的学校可能会将有限补贴倾向于防疫一线岗位与线上教学直播的教职工。

特殊时期,特事特办,对那些财力一般的学校来说,总会有好多种方案也有好多种纠结。"发吧,财力承受不了!不发吧,有人会吵吵吵!那就只好优先考虑那些长期坚守在防疫一线岗位的职工,抚慰他们的辛苦!再考虑停课不停教的线上主播们(多半学校各学科会选拨有限教师来做直线,其他教师做助教),所以计算与发的都会有差异!

③一向入不敷出全靠政府拨款或银行借贷维持运转的学校可以借困难直接忽略到津贴!

这类学校巴不得一分不发,借口是现成的,如A没钱,你们又不是不知道B天天就想着津贴,停课不停学期间你在哪里、做了什么、成绩怎么样,学校不扣你工资,你还想津贴,做梦吧C特殊时期,国家忙大事,湖北不容易,学校也不容易,体谅吧!D你没关注网上信息,大家都吵吵着“学校不复学复课,这学期学费是不是不交或少交”,别想津贴,工资正常发就不错啦!

总之,身为教师,我也很关心工资与津贴的事情,因为我们要吃穿住行,因为我们有家人要供养,因为自家孩子在上学!别拿教师身份来说事,因为教师首先也是个人!

条友们,心里话说出来,别笑放歌云中是俗人。

放歌云中真实务实踏实做人做事情,文能码字、武能搬砖、上得庭堂、下得厨房,品自高洁、看得明白的教育自媒体爱好者,与你们邀约,关注教育大小事,携手孩子共成长!


放歌云中


肯定应算课时津贴。

什么是课时津贴?请看下面的较为标准的解释——

教师课时津贴实际上就是教师的工作津贴,你在上班就应该有津贴。既然如此,教师停课不停学期间不是都在开展网上授课吗?即使有些地方是以地市或区县为单位聘请本地区的各科名师主讲,然后本地区同年级同学科的师生一起收听,不见得所有的教师都参与了授课,但是不讲课的教师不也一直陪同学生在听课吗?听完后不是还在线上辅导学生做作业、给学生批改作业、替有疑问的学生解疑答难吗?要是觉得网课老师布置的作业不大切合自己的班情学情,不是还要进行调整——或增或减或改吗?所有这些,难道不是工作量吗?

当然,要是在平时,估计多数学校都是按教师的实际授课时数计算课时津贴,那样比较简单明了,也易为大家认可和接受。但疫情期间教师开展线上辅导和陪学不大好计算课时,究竟怎么算,算多少,该不该和平时在校上课一样多,那可能要经过大家讨论和学校领导层研究决定,看采用一个怎样的计算方法合情合理。但那是一个怎么计算和发放的问题,是另外一码事,不能据以否定停课不停学期间必须发放课时津贴这个基本前提。

还有人可能会提出疑问,停课期间,学生没上学也没收费,上级也不一定有此项拨款,那么教师的课时津贴从哪里来?没有这笔经费啊!我觉得这根本不是问题,至少可以有两个来源:一是向学生收取书本费(因为虽然没开课,却是发了书本的)和网课辅导费,二是动用学校或各地方教育经费管理局的特殊情形下的备用经费。从这两个途径取得教师网课辅导津贴,虽然可能要费一些周折,比如向家长解释,向上级有关部门请示……但不管怎样,这都是教育管理者的事,同样不能因此而否决教师开展网课辅导必须获得课时津贴这个合理要求!


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