0-3岁是孩子成长过程中的婴儿期，是孩子奠基教育的关键时期。这个时期中孩子一般都是在家中由父母照看，很少一部分孩子会进入早教机构。在孩子关键时期里父母还是起着不可替代的作用，尤其是父母的语言、行为、态度。在这个时期里父母能够正确的教育好孩子，对孩子未来的身心发展自己成长是有很大的奠基和辅助作用。
现在新一代的年轻父母还是都比较注重胎教，会在怀孕期间与孩子轮流进行对话，让孩子听一些轻音乐，给孩子讲故事等。为什么这样做呢，父母的语言自己外界的声音是会刺激孩子的大脑发育，让孩子能够感触即将要到来的外界世界，还能够增进孩子与父母之间的感情，在当今的时代背景下，为了孩子的发育，很是提倡胎教。上述只是其一，其二就是父母在孩子0-3岁期间的语言行为，不同的家长对待孩子也是不一样，有的父母善于巧用语言来鼓励孩子，而有些父母的语言对孩子是冲击。在二胎的家庭里，大宝与二宝年龄差小，但父母可能更加偏向老二，有时不经意间对大宝说的话就会伤害到孩子。父母要懂得语言艺术，简单的几句话对孩子的发展就是关键作用，父母也要学会用“3T原则”，打造学霸脑。
一、0-3岁是大脑发展的关键时期。
1、生理发育。
0-3岁这个时期孩子处于生长发育的快速时期，尤其是大脑的发育。孩子出生的时候脑重量只有370克，1岁的时候孩子的脑重量就已经接近成人的百分之六十，然后两岁的时候，孩子的脑重已经是出生的三倍了，这个时候达到了一个峰值，随后孩子大脑的发育速度逐渐减慢，也就是说0-2.5岁期间是激发孩子大脑最好的时期。
2、各方面的发展。
孩子的大脑掌控并支配孩子的四肢以及各个器官。首先是孩子的五官，孩子的眼睛需要看这个世界，听声音，是需要获得视听触三方面的发展，让孩子近距离地感受这个世界。其次就是孩子大脑支配大肌肉动作和小肌肉动作的发展，孩子运动机能、平衡能力的初发展，为以后孩子的各方面发展奠定基础，这都需要一个发育完善的大脑。
3、大脑的发育发展要依靠父母和生理营养。
首先就是给孩子补充营养，大脑需要什么父母要合理搭配膳食，多给孩子喂养一些能够促进大脑发育的食物。其次就是靠父母的教育，这个时候的教育主要就是语言教育和行为教育，并不是父母特定的语言或者行为才称得上是教育，在日常生活中父母的点滴语言与行为都能够影响孩子，父母也要注意自身的榜样作用和语言行为的影响力。
二、父母的语言对孩子具有神奇的力量。
1、激起孩子的自信心。
孩子有失败的时候，我们也常说失败是成功之母，那每次孩子失败，为什么还要打击他呢，父母应该用的是积极鼓励的语言让孩子明白失败没有什么大不了的，重来才是最棒的。就像孩子在学习走路，磕磕绊绊，要想学成肯定少不了父母一旁的陪伴与加油。当然也有孩子不敢做的事情，有些事情孩子没有经历过，第一次的反应都是害怕，这个时候父母的鼓励就是在给孩子鼓励，让孩子能够对自己充满自信。
2、改变孩子的性格。
经常陪伴孩子、与孩子交流、多用正向积极的语言对待孩子的父母，培养出来的孩子性格也是不一样。孩子在一个和谐，有教育氛围的家庭中成长，孩子的性格也会变得比较开朗阳光、懂事、勇敢、聪明，他们会以父母对待他们的方式同样的对待别人，顾及他人的感受，乐于助人。
3、促进孩子各方面能力的发展。
孩子的性格朝向正向的方面发展，孩子的社会交往能力得到提升，孩子的自信心得到鼓励，孩子也有初步的自我效能感，知道自己的大体情况，能够初步明白自己能做什么与不能做什么。孩子也能够自己解决问题，遇到问题不会退群，勇敢的面对。
父母的语言能够带给孩子神奇的力量，推动着孩子向前发展，改变孩子性格，让给孩子感受到幸福与快乐，能够发展孩子的各方面的能力，尤其是孩子社交能力的发展和解决问题能力的发展。
三、利用“3T原则”，打造学霸脑。
1、同情并关注孩子。
父母要接触孩子大脑的发展，首先让孩子有一定的注意力，能够对一些事有所回应。关注孩子每天的发展变化，包括孩子的行为变化，今天有没有解锁新的动作。孩子的语言有什么变化，从最开始的嘤嘤学语到后来孩子的字、词、句的发展有没有每天都在进步和变化。多教孩子，让孩子感受到父母的关注的目光，让孩子放心大胆地去做。当孩子有委屈的时候，要及时地帮助孩子转移情绪，同情孩子。
2、与孩子充分沟通交流。
多陪孩子说说话，和孩子多交流一些日常生活中琐碎的小事，一方面锻炼孩子的语言能力，还可以深入了解到孩子的喜好自己孩子的想法。有时候我们总是把承认的想法强加在孩子的身上，也不从孩子的角度考虑问题，父母要多与孩子沟通，让孩子发表言论，锻炼孩子的大脑思维能力。
3、轮流谈话。
这是一个重要的原则，大多数教育孩子的重任都放在了母亲的身上，一般都是母亲在与孩子沟通交流，父亲很少参与。父亲的大脑思维与母亲是不同的，父亲会打开孩子思维的另一扇大门，带给孩子不一样的体验。父母轮流给孩子谈话，不缺失父母双方的爱，多谈一谈关于生活物品、方向、空间等内容。
父母要把握孩子大脑发展的关键时期，重点就是多陪孩子，多与孩子沟通交流，孩子也是能够从父母的言语中学习到一些词汇来丰富自己的语言发展。
