有一种痛苦叫做“辅导孩子写作业”，如果碰上死脑筋不开窍的孩子，恐怕非得把家长逼疯不可。其实不仅家长抓狂，老师们在批改作业的时候，也是会经常抓狂的，但有时候仔细一想，孩子的作业里面，却也隐藏着许多逗乐的惊喜。
老师批改作业，孩子：妈妈，老师说你是多余的
曾听身边一个85后宝妈张姐说起过关于她儿子的一件糗事，张姐的儿子乐乐当时正读小学二年级。有一次，乐乐交上去的作文里有一句“我的妈妈是一个不到40岁的中年妇女”，老师看过后认为“不到40岁的”这几个字是多余的，于是将其圈出，并批语“多余的”。
结果乐乐误解了老师的意思，回去后把原文改成了“我的妈妈是一个多余的中年妇女”，改完之后，乐乐还对张姐说：“妈妈，老师说你是多余的。”
儿子的话让张姐一头雾水，平白无故的，老师怎么会这样说她呢。后来想一想，会不会是因为最近这段时间自己工作忙了，没有照顾到孩子的学习？
想到这里，张姐虽然自觉有愧，却还是觉得这件事怪怪的。她哪里想得到，这明明就是一个误会，后来孩子的作业重新交上去后，老师都看傻眼了，赶紧在作业后面又追加批语“老师不是那个意思，希望妈妈不会看到”。
几天后，张姐才偶然看到儿子的那篇作文，不但疑窦大开，还差点没把自己给笑死，这件事后来也成为她的一项谈资，逢人便说。
孩子们思考东西总是喜欢一根筋，很多误解也就是这么来的。比如上面这个案例中的乐乐，就把老师的话给误解了，而换成任何一个成年人，相信理解起来都不成问题。类似这样的情况，在孩子身上可以说是非常普遍的。
孩子的作业究竟有多欢乐？网友：德云社可以关门了
1. 巧妙的错别字
错别字是孩子们写作业时最容易犯的错误，而且有些错别字，简直是错得恰到“妙”处。比如有一个小学生，老师让他们写一篇命题作文《扫雪》，结果这名小学生通篇都把雪字写成了雷字，扫雪则变成了扫雷，文中说“学校里全是雪”也变成了“学校里全是雷”。
看了这篇作文后，老师只批了四个字：你命真大！这批语加上学生的原文，搞笑程度简直直逼郭德纲的相声。
2. 多字漏字
多字漏字也是孩子们爱犯的错误，这或许与小孩普遍不够细心有关吧，然而有些多字漏字，也同样会充满笑点。曾在网上看到过一个段子，说是一个小学生作文里出现了“爸爸老了很多，蛋上也有很多皱纹”的字样。
老师看了非常生气，给下批语：“家长不能什么东西都给孩子看，请家长签名！”后来孩子的爸爸主动签名道歉，但表示不是老师想的那样，而是孩子漏写了一个“脸”字，孩子本来想写的是“脸蛋上也有很多皱纹”，加上一个“脸”字，意义就完全不一样了。
像上面这样的欢乐，孩子们的作业里可以说是无处不在，难怪有人说想当小学老师，因为每天光是批改作业就笑点不断了，更有网友直言：有了这群孩子，连德云社都可以直接关门了。
孩子犯错不要紧，正确引导是关键
1.要允许孩子犯错
人非圣贤，孰能无过？是人就要犯错的，而小孩子由于心理不成熟，知识、经验的积累都很欠缺，就更容易犯错。所以孩子犯错才是常态，父母对此则应充分宽容，而不能一犯错就或打或骂。
不过现实中，很多家长对孩子期望过高，一见犯错就认为是孩子“退步”了，正是这种心态，导致了孩子对学习产生畏惧心理，进而一错再错，并最终陷入无法自拔的困局。
2.以鼓励代替惩罚
当孩子犯错时，鼓励才是更好的处理方法，而非当下普遍使用的惩罚。因为不像成年人，孩子对于许多错误的严重性是认知不足的，而家长惩罚他们，也并不会加深他们对错误的认知，反而会在内心产生不服，有的甚至变得叛逆起来。
相比之下，家长抱以宽容，并以鼓励来代替惩罚，则可以更好地让孩子接受犯错的事实，从而在犯错的基础上取得进步。
孩子的心智有一个逐渐成熟的过程，不同年龄的孩子，管教手段也是不一样的。所以家长不能一根筋地把一套办法从头用到尾，而应该根据孩子的成长去适当地调整教育手段，只有这样，才能真正把孩子给教育好。
