在日本從事這個工作,比醫生博士還吃香,學生課程表暴露了原因

在日本,最想從事的職業中,“木工”這個職業屢次上榜,比醫生、博士、飛行員的排名還要高。這是日本有家“第一生命”保險公司,公佈的調查結果。他們每年都會調查日本小學生最想從事的職業排名。1998年“木工”甚至是第一名,是全日本小學生最想從事的職業,近些年仍然大受歡迎,2017年是排在了第五位。

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其實“木工”在日本受歡迎跟他們的教育有很大關係。日本學生不會死讀書,最大的特點是多才多藝。無論體育,打球、賽跑、登山、游泳、跳高樣樣都行。比如:每位同學都會遊戲,有漂亮的泳姿。每人都會吹笛子,大部分同學還能彈奏一兩首簡單的鋼琴曲,這也是為什麼日本幾乎家家都有鋼琴的原因吧。

原因一:日本因為完善的教育體系和先進的教學理念。

1、日本的教學理念一直在全球享有盛譽,看日本小學的課程表就知道了!他們的課程豐富多彩,和中國不同的是不分主次科目。算術、國語(語文)、社會、理科(自然)、音樂、圖畫手工、體育、家庭、道德、綜合等科目同樣重要,課時分配基本相同。

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在日本幼兒園裡,都是最基礎的玩具,毫不奢華,沒有那些又貴又複雜的設計。是一些硬紙皮、大小各異的包裝箱、報紙、黏土、尼龍繩、木或竹製筷子等原材料,都是孩子們發揮創造的對象。還有大量的圖書,任由孩子堆砌、塗鴉、剪貼、玩弄,只見幼兒樂在其中。

殊不知,這正是日本教育者的英明:體現以人為本、以孩子為中心的教育理念,人要發揮自己的潛能,不能變為“成品”的奴隸。科技的進步,使人們形成更大的生存壓力,營造“適者生存”的氛圍,合理的充分利用周圍的資源。

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圖片來源:紀錄片《日本的幼兒園是什麼樣的》

這些原材料經過孩子天馬行空的,拼切、塗鴉、堆疊,成了充滿童趣的藝術品。

有些孩子,運用黏土就能捏出伸著長脖子的小海龜,

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圖片來源:紀錄片《日本的幼兒園是什麼樣的》

惟妙惟肖的哆啦 A 夢,

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圖片來源:紀錄片《日本的幼兒園是什麼樣的》

還有可愛的小貓咪。

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圖片來源:紀錄片《日本的幼兒園是什麼樣的》

還有些孩子,在老師的鼓勵下,嘗試用紙和膠水製作望遠鏡。

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在日本的教育理念裡,孩子不能淪落為玩具的奴隸,而是要通過手工培養創造力。靠孩子自己發揮想象力和動手能力,這才是最重要的。孩子玩什麼不重要,重要的是學會玩,在玩中學。

在中國,學習好的同學是最受大家歡迎和喜歡的,上至老師下到同學和家長。但在日本卻不一樣,那些成績平平但能唱、能跑、能跳並且有人緣的同學才是大家最喜歡的。所以如果你的木工這樣的手工做得好,或者是設計得漂亮,自然是同學中的帥哥一枚。


原因二:完善又專業的社會輔助、成就全民創新力

相應的,除了日本教育體系有這方面的認知外,日本社會方面也有很多手工創造力培養的機構和輔助工具。從家長到機構到社會,各種手作培訓完善又專業。全民思維一旦開動,力量就無比強大。這也是日本這些年一年拿一個諾貝獎的原因。

比如上面提到的“木工”,日本每年舉辦全國性質的中學生木工大賽;還有一年一度舉辦“手工大賽”、日本拼布大賽、摺紙飛機大賽等等。而其中摺紙近年風頭最足。

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摺紙能幫助孩子,理解抽象的概念。根據瑞士發展心理學家尚.皮亞傑的理論,7到11歲的孩子在認知發展上仍屬“具體運思期”。這個時候孩子還未擁有可抽象思考的能力,助於理解的最好方式,就是讓他們“動手操作”。角度、對稱、分數、平行、面積……動手摺一折,把抽象的概念 “具象化”,理解便更加直觀。

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在2003年以前,美國孩子的數學基礎薄弱(尤其幾何),美國教育中心千方百計地尋找增加孩子學習興趣、提高成績的方法。當他們採用摺紙來教數學後,發現孩子的數學成績平均提高了15.4個百分點。從那以後,摺紙就變成了美國老師教學中的“得力小助手”。

如今,摺紙理論和技藝,已經被廣泛應用到如航空、建築、醫療、警務防彈等方方面面。在日本、俄羅斯等國家都有大型比賽、專業雜誌、年會等,摺紙已經進入如麻省等高級學府作為一門學科進行教學,僅僅在美國就有十幾個由國家撥款的摺紙工業應用研究項目,有近四十位大學摺紙教授以及無數以此專業的學生。

其中有一位摺紙大師叫中村開己,日本人。

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先給大家看看他的作品。一個超酷的日本機關摺紙,能讓你驚!掉!下!巴!

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你可以把立體的企鵝壓得扁扁的,放在桌上……嗖!它竟然跳了起來了!第一次玩,真的被它嚇到了~

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輕輕地滾動南瓜,會發現裡面有個灰姑娘的馬車~

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你還可以小心翼翼地把桃子切開,裡面竟然有個桃太郎,看上去很可愛有沒有。

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信封裡有什麼?拉出來看一看,哎呀!竟然被一個小動物咬住了手指……仔細一看,原來是個小獅子。

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這個像飛碟一樣是什麼?我來摁一下,嗖的一下……,小烏龜不是爬,是會跳呢。小烏龜變扁後,還會自動立體彈跳的原理,把烏龜直接扔在桌上,讓它彈跳起來。

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這些能動的摺紙都是中村開己的發明。妥妥滴摺紙界的大神,在日本擁有大量的粉絲。而且,他還出了一套摺紙書,日本的家長紛紛買給孩子,因為他的摺紙不僅鍛鍊動手能力,還能培養人的思維能力。

這些紙藝在日本被稱為“Kamikara”,翻譯成中文是“紙機關”的意思。中村開己打破了傳統的紙藝手工模式,化平面為立體,化靜態為動態,使用紙機關、橡皮筋和硬幣,給予紙張“生命力”。

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這麼好的東西,國內的出版社也紛紛爭搶版權,要把它引進到中國來,並且進行了改版,更利於我們的國情,降低了製作過程的難度。引進版將說明和手工部分分開,更方便製作,增加了模切和壓線工藝,這樣不僅節省了時間,降低了難度,製作出的成果也更精緻美觀,效果更好。

這套摺紙書,裡面有18個超好玩的紙玩具:有的會蹦,有的會跳;有的會“咬人”;有的還會“大變身”……而且都能反覆玩哦~孩子和爸媽一起玩,會尖叫連連、終身難忘的!絕對玩到超爽。每一個人都獨具特色,各有巧思。

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在套裝裡,不僅有詳細的製作步驟、重點提示,還有全綵手工紙和指導視頻,手把手教你怎麼做紙玩具,省心又省力。

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這套摺紙套書,出版社定價是128,而參團,只要99元包郵。入手要快!


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