高考复读是对社会资源的浪费和对应届生的不公吗?

由于我国高校教育资源匮乏,特别是部分高考困难省份上大学难、上名校难的问题十分突出,复读生与年俱增,以山西为例,2019年报名人数31.43万人,应届生251580人,占比80%;往届生62765人,占比20%。河南等高考大省复读生比例还要大的多。

造成复读生增加的原因是多方面的,主要有二:一是大学录取率低,虽然大学升学率已达80%以上,但本科升学率,特别是一本升学率很低,满足不了考生要求。二是大学生就业难,特别是普通大学与重点大学就业质量差异很大,许多进不了名校的考生选择复读,产生了“高三打基础,高四九八五”的现象。

无可回避复读对于现在的教育体制是有很大影响的。浪费教育资源的事实是不容置疑的,且不说复读成本,每年被大学录取后弃读选择复读的考生占比很大,不仅浪费了高校教育资源,也浪费了其他考生的入学机会。同时对应届生也是很大的冲击,挤占了应届生的高校份额。形成恶性循环,每年复读生人数增加。

那么对复读生是否应该限制,也就成了一个争论不休的话题。笔者认为复读是每个考生的权利,站在考生的角度考虑大四985不是没有道理,发挥失常和没有发挥出自己应有水平的考生复读还是大有必要的。但是对于那些基础不扎实,心里素质不好的考生就需要慎重考虑了。特别是对于那些被录取后弃读的考生要像河南省一样制定更加严厉的措施加以限制。


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