南陽網訊（通訊員朱立新 ）一幅幅摯誠的少先隊禮，在表達著對“最美逆行者”無限的敬仰與感恩；一頁頁感人肺腑的德育徵文稿件，在表達著“隔屏不割愛”、眾志成城、共克時艱的信心和勇氣；一雙雙致敬國旗升起的手臂，表達著對偉大祖國無限的愛和崇敬......這一幕幕出現在方城縣各鄉校各網絡平臺上，這是疫情之下方城德育教育的生動縮影。
高度重視，積極行動。自疫情發生以來，方城縣教育體育局在紮實部署好各級各類學校疫情防控、網上教學之外，積極貫徹落實省委高校工委、省教育廳黨組印發的《關於在全省教育系統開展“把災難當教材與祖國共成長”主題教育活動的指導意見》精神，第一時間撰發《關於在新冠肺炎疫情防控期間落實立德樹人根本任務，加強師生德育工作的通知》，要求全縣教育系統高度重視、積極行動，根據學生年齡特點，多措並舉，切實保障疫情期間德育工作持續、深入推進。
精心策劃，創新載體。一是線上升旗活動。每週一早上八點師生齊聚網絡，通過手機、電腦、Ipad等終端在線觀看，讓愛國主義的種子深深根植在每一個學生心中。二是線上德育主題班會活動。圍繞認識新冠病毒、關注疫情發展、學習科學防護、發掘感人事蹟等方面對學生進行防疫教育、逆境教育、感恩教育。培養學生的主人翁意識、勇於擔當的精神和愛國主義情懷。三是線上德育主題日活動。開展了“學雷鋒精神，做最美學生”向雷鋒叔叔獻禮活動、三八節“濃情三月，感恩有您”為主題的實踐活動、“抗疫植綠意，感恩自然情”線上植樹節感恩教育等主題活動。四是線上作品徵集活動。開展“愛國愛校愛家，向白衣天使致敬”手抄報展示活動、“梧桐樹悅讀會”經典誦讀暨防疫詩作徵文比賽、“童心抗疫，手繪助力”書畫作品比賽等方面線上徵集活動，做實“宅”家德育。五是創辦德育教育期刊。把疫情防控作為活教材，把疫情防控中的動人故事、先進人物、一線防控人員作為鮮活的教育素材，電子版第一時間分享給學生，培養學生正確的人生觀、價值觀、世界觀。
特色課程，助力成長。方城縣釋之中心學校與轄區各校共同編制德育特色課程：“健康防護課程”“愛國教育課程”“素養提升課程”“經典悅讀課程”“我做主人課程”等五大特色課程體系，增強疫情防控期間學生德育工作的針對性和實效性，助力學生健康成長。同時，加強周通報，褒揚先進，批評後進。該縣城區五小制定心理健康疏導教育方案，通過名班主任工作室的引領，在全校各班開展心理健康教育。不定時利用微信群分享正能量文章，釘釘直播心理健康教育知識，召開心理健康教育主題班會，消除學生的焦慮、煩躁心情。此外，學校開展了《停課學練兩不誤,體健眸明克時艱》的健康體育教育活動，要求孩子們在線上學習之餘，在家長和老師的監督下，開展適量的居家運動，調節學習氣氛，強身健體。趙河鎮、獨樹鎮、博望鎮等鄉校依據縣“三美工程”相關評選標準，結合學校實際、網上教學特點，紮實有序開展了疫情時期“最美教師”、“最美學生”、“最美家長”等評選活動，通過選樹典型，示範引領作用得到發揮。
藉助網絡，三方共育。該縣局直一園利用釘釘直播功能，以班級為單位，召開以“家風家訓”交流活動為主題的“空中家長會”，請家長代表暢談自家的家風家訓、對家風家訓的認識以及孩子在良好家風家訓的薰陶下的表現。實驗園利用線上培訓、視頻教研等新型學習模式，要求教師每天登陸全通繼教網進行學習，以日記形式記錄學習筆記、撰寫學習心得，並納入學期績效考核。此外，帶領全體教師學習河南省教育廳黨組書記、廳長鄭邦山對全省教育系統的教師、同學、家長的講話，引導教師在新形勢下珍惜來之不易的工作和生活，培育風雨同舟、攜手並進的教師團隊精神，提升教師團隊的師德師風及世界觀、人生觀、價值觀。
