如何給學生樹立正確的三觀教育是教育部需要認真對待的問題!

疫情是一面照妖鏡,一下子照出來一眾妖孽,像恨國女許可馨,垃圾作家汪方,牧羊犬金刻羽,空氣女楊舒平……等等之流!使我們不得不反思我們的教育到底有哪些不足?以至於培養出這麼多民族敗類。筆者認為:首先是西式教育不斷侵蝕,傳統德育逐步退化,以至於現在的學生對中華民族的傳統美德都逐步淡忘了,看看現在的學生課本,教學大綱被改的面目全非,中華傳統美文少了,垃圾教材多了,什麼武俠之類小說也堂而皇之的進了課本;二是,對學生的教育,過早的西化了,以至於在孩子幼小的心靈中埋下了西方的種子,看看那些為拿綠卡而出國的小留學生有多少就知道了問題有多嚴重;三是,教育急功近利,只講效益不求效果,把教育應有的責任放一邊了。你看現在到處是英語培訓機構,我們的國學教育呢,又有幾個?從幼兒園就安排英語教學,有沒有安排國學?很少!試問有幾個學校教過三字經,道德經?很少!這就是我們的問題所在,是教育出了問題!少年強則國強,小孩教育不好,長大了你就不能指望他們能愛國,所以筆者大聲疾呼,教育改革勢在必行,應首先從德育入手,教育部責無旁代!眾網友,你們同意嗎?

如何給學生樹立正確的三觀教育是教育部需要認真對待的問題!



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