小緣語文
你的問題提的問題很是理性，能夠意識到“高中學習時間有限、學習壓力大”。
不過，正是因為“學習時間有限、學習壓力大”，作為學生來說，從高考的角度考慮，還是少做些對成績的提高沒有太多幫助的事情，或者說，少做些得不償失的事情。
高中對文言文的要求，並沒有那麼高，平時的學習，能夠滿足高考的需要就行，沒必要拿著一些古文書進行太深入的研究。
這其實是一個尺度把握和學科平衡的問題。深度研究文言文固然對語文的學習有幫助，但高中對文言文的考察分值也有限，進行過多的研究也沒必要；況且，在語文上投入太多的時間，對其他學科來說也不是什麼好事情。
功利一些說，高中生在安排學習的時候，得研究怎麼能夠取得最大的學習效果，也就是怎麼樣做能最有利於成績的提高，不要過於依賴興趣等。
張世傑大物理
不知你說的深入是什麼程度的深入？如果是應付高考，完全有必要深入一點地學習文言文，因為在深入的過程中，會帶動很多的知識點，高中的文史哲都涉及到了，畢竟需要融會貫通啊！
月籠西樓
我不知道你所謂的深度到底有多深？我認為假如你是要讓自己的文言文知識應付高考的話，那我覺得你不需要耗費特別特別多的時間去學習文言文，這樣勢必會浪費你大的好多時間。
第一點，在老師上課講課本上文言文的時候就注意聽講，把一些常用的詞，比如之，的，地等等的常用解釋記下來你的古文知識將會提升一大截。
第二點，把書上的要求背誦的文言文全都背會並且一字不落的默寫下來，這樣在你高三複習的時候，你將會如魚得水。
第三點，多看一看關於文言文的節目或者是公開課你的古文知識會進一步的的提高。
分享到:
