國人一直苦英語久矣！
網絡投票取消一門考試科目，毫無疑問英語得票雄居榜首。
浙大網紅教授鄭強先生更是把重祝英語的學習上升到民族不自信的高度了，一再呼籲削弱英語地位，甚至於取消英語必修的要求，讓願意學，喜歡學的人去學習。鄭強教授恰如一個高明的按摩師，恰到好處地撓到了國人的癢處，激起了國人的興奮。網絡上叫好不斷，而且鄭強教授以自身為例，在一次公開演講中說：“我在四川高考的時候分數高得不得了，我到浙大來了才發現，西部跟江浙有差距，其中有一條，英語，我高考的英語分數才29分，我姐姐當時英語考試不算分，我姐姐當時在裡面10分鐘就交卷了，我在裡面很認真做了兩個半小時，我的分數跟她是一樣的29分。我們當時大學一年級才懂得不定式，現在英語學到這個份上，當然現在鄭老師英語水平是不錯的，所以英語不在於學得早學得晚，你說我英語比誰差呀，我日語也會說。”
怎麼看鄭強教授的話？怎麼看英語是否重要？從鄭教授的演講可以看出，他至少精通兩門外語！！但是他卻鼓吹外語不重要，應該給想學的人學，給喜歡學的人學。其實不想學英語的人，不喜歡學英語的人其根本在於認為日常基本用不到英語的，原因很多是工作生活沒達到一定的層次和高度。既然都說語言僅僅是門工具，為什麼不願意多掌握一門工具呢？生活中多掌握一門技巧，多掌握一門工具的人無疑會多一項選擇，現實生活中的生活層次和質量肯定好過少掌握一門工具的人。
目前強制英語教育就是要逼這部分人去多掌握一門工具，力圖可以通過教育更好地改變生活。當然現在的英語教育也存在很多問題，使得大多數人不願意學。這問題的根源是教育方法有待改善，教育質量有待提高，而不是討論是不是取消外語教學或考試。取消外語，或許天也不會塌下來，但是看看鄭強教授的今天，他明面上的網紅支撐他到處演講。實質還是其深厚的知識底蘊，這其中兩門外語絕對是其最大的助力。首先英語是他工作的工具，如果沒有精通英語，他是不可能在SCI上發表論文的(必須承認在相當長一段時間內SCI還是具備權威性的)，也不可能被選派留學日本，如果他日語不過關，選派了他也最終去不了日本。兩個如果成立任何一個，今天的鄭強還有機會成為網紅嗎？
鄭強教授的今天，可以說絕大部分是依賴英語，還敢說英語不重要嗎？但是他又到處否定英語，其目的何在？相信鄭強的人也就只能每天下班宅宿舍裡刷抖音繼續看鄭強教授的視頻了！從強哥激憤的演講中感受愛國的熱情，可惜的是不知道誰又人會愛你呢？儘管一天已工作了16個小時。
