教育挖挖機
在國內，使用微信發朋友圈，幾乎成為絕大多數網友的生活習慣，曬心情、曬美食、曬靚裝、曬動態……即使朋友遠在地球的另一邊，也能從朋友圈快速瞭解到你的生活、學習、工作及心情等，可以為你遠程點上一枚大大讚，讓空間不再有距離。
但是，微信朋友圈便捷的功能若使用不慎，也容易給賬號擁有者帶來巨大麻煩。這不，貴州省遵義市的一位美女老師就中招了，隨手發出一條朋友圈，卻給自己挖了一個又大又深的“坑”。她的這條朋友圈內容如下：
“真想快點開學，身邊多點狗腿子。喊掃清潔區就掃清潔區。喊抱本子就抱本子，喊拿水杯就就拿水杯……一天天真閒！”文字中還配上一個捂著嘴偷笑的表情。
乍一眼看去，這條朋友圈似乎也沒有什麼不妥，可前後連貫起來讀，就有點不對勁了，尤其是“狗腿子”這3個字太扎眼啦。對於“狗腿子”的意思，不知道有沒有網友不瞭解的，簡單地說就是“走狗”的意思，十足的貶義詞。
遵義這位女老師怎麼也不會想到，恰恰就是因為這3個字，會把火給引到自己身上來。這條朋友圈很快就被截圖傳到了家長那裡，家長齊齊出離憤怒：“開除，為人師表竟然說出這樣的話來”“我的孩子在學校是學知識的，不是去給你當傭人”……
多數網友對漂亮女老師的這條朋友圈也是極其反感、接力聲討：“這老師的德行有問題，讓孩子幫你做事也就罷了，還稱他們為狗腿子，太過分了”“師風師德有問題，不配當老師”“又一個害群之馬，當清理出教師隊伍”……
不過，也有少數網友為老師力辯，稱其本意並非要侮辱學生為“狗腿子”，還稱從朋友圈裡的捂嘴偷笑的表情能夠看得出來。個別觀點相左的網友為此爭論不休。挖挖機也反覆讀了女老師的朋友圈信息，雖然找不出其明顯的故意侮辱學生之處，但也未找到其沒有惡意的證據所在，內容具有爭議性屬實。
挖挖機現在還記得，小學時代同學相互罵架的時候，都慣常使用“狗腿子”一詞，被罵的同學往往氣得咬牙切齒，恨不得揍對方一頓才解氣。所以，遵義女老師在朋友圈中發出類似內容，不管是有意還是無意，都是明顯欠妥的。
對這件事情，挖挖機無意去批判誰，也無意去支持其中哪一方的立場。透過這件事，當看清3點啟示，值得為人師者去吸取教訓。
要注意師者身份
學高為師，身正為範。按照老祖宗傳下來的牌位——“天地君親師”，師者的位置僅次於親人之後，可以看出自古以來老師就有著受人崇敬的地位。
老師不僅僅是在學校裡、在課堂上才是老師，在生活中、休閒時間裡，老師也要注意自己的職業形象，說話、行事都要注意邊界，切不可一起出了校門，就忘記自己人民教師角色，忘記師風師德建設的要求，把自己等同於普通人，不再嚴格要求自己。
這樣思想上放鬆了，行為的尺度就難免有所放任，言行就容易有出格的情況。一旦被他人給放大，則會為自己帶來困擾，有的甚至會因此受到處分，那就太不划算了。
要學會敬畏網絡
現在的互聯網時代，為人們的生活、學生、工作乃到相互交流，提供了極大方便，可謂是“一機在手，走遍神州，時刻在線”。但是，任何事物都具有兩面性，具有優越性，那就必然兼具侷限性，作為新生事物的互聯網也是如此。
我們發朋友圈，能夠很快讓自己的朋友知悉相關情況，但是，若發在朋友圈的圖文本身不妥不當，甚至有嚴重不當之處，經互聯網這樣的光速傳播，那將很快引起網絡熱議，甚至引爆網絡輿論。遵義女老師就吃了互聯網的虧，若其是寫在日記裡，那外界就無從知悉，可互聯網不是日記，朋友圈又是開放的，當然結果就引火燒身了。
老師們在使用互聯網，包括手機微信等終端接入網絡，一定要時刻保持審慎之心、警惕之心，保持對互聯網絡的那份敬畏，謹小慎微，慎言慎行，方能遊走於網絡海洋。
要涵養嚴謹作風
對老師，人們往往高看三分。這裡的“高看”不僅僅是老師的學識，還有對老師的期待。作為老師，不僅僅要在學校裡、在工作中、在課堂上嚴謹，更要在生活中保持一貫的嚴謹，比如在公開場合的一舉一動、一言一行、一顰一笑，在個人社交賬號上發佈圖文等，都要仔細斟酌，養成嚴謹的作風，儘可能減少負責的情況發生。
對家長和公眾來說，老師似乎天然就該是一個嚴謹的人，老師哪怕是有一丁點的不嚴謹，被家長或公眾揪住了，輕者會因此招來議論，重者可能帶來大麻煩。“狗腿子”這3個字不合時宜地出現了貴州遵義女老師的朋友圈中、惹來麻煩，就是最好例證。
期待每一位辛勤的老師，都是工作中、學習中、生活中的嚴謹之人。
（圖片源於網絡，若有不妥，聯繫速刪）
