疫情席捲全球，美高申請之路該怎麼走？ 相信這是目前準留學生們最關心的問題。
今天，我們就請上海前途出國美高業務中心的後期老師王夢成來分享關於疫情之下的美高申請趨勢及建議。
內容亮點：
目前疫情下的美高申請現狀如何？
如何把握疫情帶來的申請機會？
疫情之下該如何進行美高申請？
01
疫情下的美高申請現狀如何？
針對於講目前美高的一個申請現狀，其實也繞不開的一個話題，到底我們現在已經在美高就讀的學生，他們現在在美國的生活狀態怎麼樣？我覺得這應該是當下很多家長或者說很多的學生自己都比較關注的一個話題。
我們已經在美國就讀的學生，目前大致分為以下兩個狀態。首先，第1個狀態就是他們並沒有選擇回國，而是留在自己的宿舍裡面，或者是選擇繼續跟住家呆在一起，來進行一個居家隔離。與此同時也沒有耽誤到一個學習的過程，學校非常人性化，也是非常科技化的，給大家準備了一個網課的學習系統。
那麼這是一個我們當下正在美高就讀的學生目前的狀態，當然也有相當一部分的學生，尤其是以比較低齡的學生為主，他們還是回到了國內進行居家隔離，因為確實可能在美國家人會比較擔心，因為低齡的小朋友可能自身的防護意識相對來說不會特別強，所以父母把他們接回到國內來，讓他們在家裡進行一個隔離，並進行網上的學習。
所以我們總結一下，大家大可以不必擔心，學校裡現在對於學生的一個處置的情況。因為在疫情之下，在生命安全面前，沒有學校會對學生不負責任，尤其是我們遠渡重洋來到國外求學的國際生，學校是尤為引起關注的，也是非常重視，怎麼樣能夠既保證學生在學校的一個健康安全的問題，同時也能不耽誤孩子的一個課業等等，因此學校的應對措施其實是非常的積極，而且是第一時間到位的。
那麼準備申請2020秋美高入學的這撥學生，他們現在處於什麼樣的一個現狀當中？首先一點，學校的招生情況目前是一切正常，也就是說學校沒有因為疫情的情況導致停止招生，因為目前的時間點是4月份，大部分美高的開學時間是在8月底9月份這個樣子，因此其實距離開學還有大概四、五個月左右的時間，因此學校也是根據當地政府或者是當地的一些法律法規頒佈政策的情況，來決定究竟下一年的開學時間，或者說下一年的開學方式等等。在此之前，學校並沒有說暫停學校的正常的招生工作，這是我們目前招生的一個狀態。
同時因為招生工作沒有停止，申請材料的遞交，包括面試的安排都是十分平順的一個過程，並沒有受此影響。我們這裡還是能夠給學生提供他們的申請材料，給學生進行一個面試的預約等等，包括學校進行面試安排回覆的時效性也是非常的迅速，也並沒有因為疫情的情況，老師由於在家辦公等等導致進度受到影響，這個情況是沒有出現的。
同時I20的簽發也是一切照舊，我們知道國際生非常重要的一份文件，如何能夠讓他們去到美國進行正常的就讀簽證，I20是一個必不可少的東西。那麼現在學校簽發I20的進展也是非常迅速的，我們也是有相當一部分的學生已經正常拿到了他們的I20文件原件，已經寄到國內來了，所以目前學校的招生進程其實是非常的平順。
只是現在目前小小的一個現狀就是什麼呢？我們在簽證預約這一塊，現在遇到了一個時間不太確定的情況，上海現在美籤並沒有完全停止申請簽證的時間預約，在清明節前後出現了放出7月份和8月份的一個面籤時間，當時也是給已經拿到I20的學生進行了簽證預約，只不過是因為現在出於美國那邊疫情的一個情況，包括可能簽證官自身的一個情況，現在時不時會放出一些美簽證的時間，但是不太穩定、不太確定。
這個是目前碰到的一個問題，針對於這個情況，我們跟學校做過報備，學校其實也是有所準備的，包括如果因為疫情的情況導致了簽證問題受到影響的話，學校是會來妥善處置這個問題，並且會來安排國際生，看看在什麼樣恰當的時間以什麼樣的方式進行正常的開學。
因此簽證這一塊大家可以先不必太過於擔心，因為我們還是那句話，目前還是在4月份的一個時間段之內，那麼小朋友基本上開學的時間大概是在八、九月份，因此我們其實還是有很長的時間預留給我們來等待簽證時間的開放，以及正常的來辦理簽證完成出入境的。
02
如何把握疫情帶來的申請機會
說到此次疫情帶來的申請機會，可能會有一些學生或家長有一個疑惑，為什麼在疫情之下反而給美高的申請帶來了機會？這裡給大家整理了下面4個可能不同角度的原因。
首先第1個正是由於疫情的影響，現在學校的招生名額還是相當的富餘，尤其是一些具備一定申請難度的學校，由於疫情所帶來的影響，可能相對來說申請的人數會有所減少，因此學校其實是空出了相對來說比較富餘的招生名額，因此這個時候我們可以以一個比較輕鬆的心態來申請一個難度稍微高一點的學校，因為它的名額非常的富足。
還有一個就是錄取的要求適當進行了放寬，這兩者其實是相互有聯繫的，因為申請的人數相對來說沒有那麼飽和了，因此學校對申請人的要求略微的會有一點點的放鬆。比如說在語言要求上或者是在其他的一些能力的表現上 等等，會更加以一個開放的心態來面對來申請的同學。而且申請的材料，有些老師變得更加的靈活，比如說學生的文書、家長的文書，然後推薦信，包括成績單等等。
那麼現在它對申請材料的靈活性體現在什麼地方？主要是在成績單這一塊。不是說對成績沒有了要求，因為國內的學校大部分現在還是處於一個網課的階段，才陸陸續續剛開始開學，因此在申請的時候，我們可能比較少能夠拿到學校有官方蓋章的成績單，那麼就這一點實際上也是目前予以表示認可。
如果說你現在這個階段提交的成績單是沒有學校官方的蓋章他們也表示可以接受，但是我們一定要保證他們的成績是真實有效的，那麼這樣子的話，學校在申請材料這一塊也給我們做了一些靈活的調整。
還有帶來的結果其實是大大提高了申請人錄取幾率，因為本身比如說如果在正常的情況之下，這個學校原本是非常激烈的，一個熱門的學校，申請的人數非常的眾多，申請的門檻也很高，申請的要求也是非常的複雜，材料也是非常的多元化，這個情況之下，有可能以我目前的條件，可能還需要夠一夠學校。然而在目前這個情況之下，由於相對來說名額還比較富餘，申請材料變得比較的靈活，然後申請的要求適當進行了一個放寬之後，帶來的結果就是會大大提高錄取的幾率。
因此我們說在這樣的疫情之下，美高申請可能就由危機反而轉變成了一個轉機。我能夠在這時候抓住這樣一個機會，讓學校能夠看到我的亮點，看到我的優勢，同時在這個時候給我發這樣一個錄取。因此我們說美高在目前的疫情之下，反而能夠從危機變成轉機。
接下去給大家舉幾個例子，目前我們真實的、一個正在進行中的學生，L同學。
大家可以看到這個時間線，他從2月27日簽約，到3月31號收穫錄取，其實大概就是在一個月之內拿到了錄取。因此我們說在這樣一個時間段，大家發現其實效率非常的高。學校處理學生的申請的時候，並沒有因為疫情的情況，而使任何的節奏變慢，或者甚至於是取消，相反節奏變得非常的迅速。
這個孩子從2月27號簽約進來之後，材料準備其實就馬上進行了，我們花了大概一週多的時間和家長一起來梳理申請材料，包括我們剛剛前面提到的申請文書、成績單，包括其他的一些護照、存款證明之類等等。然後學生就當下在準備完申請材料，提交完申請的內容之後，就開始進行了面試培訓。
因為學校在申請材料，包括申請的要求上進行了適當的放鬆，但是對面試的重視程度其實反而就凸顯出來了，學校如何能夠在短時間內來判斷一個學生目前具備的能力，是不是能夠達到入學的一個標準？那麼面試這一塊學校其實是沒有放鬆的，因此大家會發現有一個特點，就是我們對於這個階段，在疫情之下學生的一個服務當中，我們會在面試培訓這一塊佔據很大的一部分時間，也就是說我們想讓學生在個人的語言表達，在他的語言交流互動，在這樣面試的情況當中，能夠體現出最完美的一個狀態。那麼後面的結果也確確實實表明，正是學生在面試這一塊正常或者是超長的一個發揮，幫助學生在這個點收穫到了很多的錄取。
還有大部分學生目前是在一個網課在家的狀態，相對來說它會比以前可能在學校裡面要兼顧學業的話，會有更多的時間能夠投入到我們面試準備過程當中來。對於老師佈置的一個面試的任務，每天要進行題目的消化等等，他們會更加的有時間、更有精力，而且也更願意付出時間來準備這件事情。
那麼學生在進行了一個星期的面試培訓之後，在16號就是在經過了半個多月的準備之後，就開始進行了學校的面試，並且也是在面試之後非常順利的收穫了學校的錄取。當時L同學是一共申請了三個學校，三個寄宿學校是都拿到了錄取。而且其中有一個學校還是他的一個衝刺校，換句話說如果放在平常的話，他可能連申請的機會都沒有。但是最終我們說在這樣一個疫情之下，他非常善於敏銳地把握住了這個機會，而且自身也很努力，配合老師進行了一個大量的面試的練習，在最終收穫到自己心儀學校的錄取。
這是一個非常典型的在危機之下抓住機會，反而把自己的夢想給追逐到了這樣的一個案例，我們再來看一個例子，Y同學。
首先他整個的一個節奏跟前面的L同學很像，也基本上沒有任何的耽擱，馬上進入到申請的狀態。學生相對來說程度比較弱，所以大家可以發現我們在他的面試準備的階段，其實是投入了相當大的一段時間和精力，我們其實大部分將近花了10天半個月左右的時間給學生整體的來提升面試情況。
我們發現學生他從28號開始簽約以來，也是花了一週來準備材料，然後花了10天多來進行一個面試的準備。那麼前不久就在清明的假期之前參加完了學校的面試，並且學校基本上隔了兩三天之後，發的錄取，所以我們發現申請的節奏非常迅速，並且也是學生跟老師自己都在這個狀態裡面，大家都很願意來一起共同把握這個機會。當時家長我記得跟我做過這麼一次溝通，因為說孩子程度比較弱，所以他媽媽會有點擔心，覺得孩子可能短時間之內會不會不太能夠準備的好，會不會準備的不太充分等等。
我記得當時我是這麼跟孩子媽媽說的，我說您有擔心很正常，但是你恰恰應該往另外一個角度去想，在目前這個情況之下，我更加應該把握住這樣的一個機會。因為可能如果說放在去年或者是放在可能接下去的時間段的話，有可能孩子的程度是會稍微拖一點後腿。我們說恰恰相反會帶來一個機會，因為學校它空出了名額，還有名額尚且在，同時也接受你的申請材料，給你安排了面試，這何嘗不是一種肯定？因此我們就藉助這個來推一把孩子，還是要充滿信心，不要因為覺得暫時擔憂自己的語言程度不夠，反而就弱化了你的練習，恰恰相反，你應該全力的把握好這次機會。換句話說，你今年能夠在這個情況下申請到的學校，你可能去年不一定能申請到，換到明年也可能不一定申到。
孩子一共申請了三所學校，其中一所也是超高難度的一所學校，在明尼蘇達州的一所學校，最終孩子其實是在面試的隔天就拿到學校的錄取，所以我們說這兩個例子其實都證明了在疫情之下不見得處處是危機，只要你善於抓住機會，有這樣一個敏銳的嗅覺，同時你也願意配合到目前這樣一個節奏之中來的話，危機一定會成為一個轉機。
我們看到第3個同學的案例。Z同學簽約時間稍微相對晚一些，他是在3月中的時候籤進來的，頻率很快，花了大概一週來準備材料，面試培訓，因為這個同學的程度相對來說是屬於比較正常的，甚至於是中等偏上的一個程度。因此孩子的大量的經歷其實是花在了前面準備材料的過程當中，在面培的時候，其實孩子就是依靠我們一個比較正常的狀態進行了面試培訓，然後在3月31號參加了面試，大家也是會發現非常迅速的就獲得了學校的錄取，因此這個案例是給大家來最後進行一個總結。
目前申請狀態，其實是節奏相對來說比較快的，因此對學生的要求就是一定要配合好老師的一些指令，配合好我們老師安排到的一些培訓的計劃，並且要投入大量的時間來進行好好的一個準備和磨練。同時我們也要順應學校的節奏，抓住這樣一個面試的機會。
03
疫情下的美高申請流程
首先準備申請所需的資料，包括學生文書，父母的文書，以及老師推薦信，然後學校的成績單、語言成績，包括其他的一些個人的證明，比如護照等等，這是最基本的。
然後接下去我們要定位申請學校詢問名額非常重要。因為就算是沒有疫情的情況之下，目前其實也是屬於本申請季的尾聲了，尤其在目前疫情的情況之下，學校的名額可能會隨時關閉，或者說可能就會變得相對來說不太的穩定，因此我們在擇校這一塊其實是需要非常的專業跟謹慎的。
我們要定位自己所想要申請的學校，鎖定好區域和一個大概的層級，同時要詢問學校的名額是不是開放。
第3點就是我們剛剛講的準備面試以及參加面試，那麼前面給大家舉了三個學生的例子，他們之所以比較順利，並且是比較快速的獲得錄取，其實很大的原因就來自於他們的面試發揮的表現，其實是非常的平穩，甚至是超常發揮的，因此學生才能夠憑藉自己比較完美的一個面試情況來獲得老師的芳心，收穫自己夢校的錄取。
因此在這個疫情之下，美高申請該如何準備？比較重要的兩點，一個是擇校，還有一個就是我們進行面試的強化。
