笑對人生zyq
你有這麼多初中生源，很容易混成教育大咖啊😊
一、辦教育輔導機構，即使現在疫情期間，也有很多家長給孩子找家教，特別是初三年級的。辦一對一家教，上門服務，供不應求，價格嘛，自己預算定製。
但是招聘的老師一定要知識過硬，至少是本科畢業的。靠山吃山，靠水吃水，幹這一行，光學習資料也是一筆不小的收入，但前提是學習資料一定要優質，同步。
二、積極開展線上輔導課程，以各種形式展開，可試聽，免費聽……，但大多數家長趨於當面聽課，線上輔導只是一個輔助作用，卻又不能少。
三、建立家長群，為家長朋友解疑答惑，回答問題一定具有說服力或專業性。
總之，各種形式服務於家長，多聽取年輕老師的建議，更好的服務與家長。
追夢如歌zh9918
您好，這裡可做的事情很多，需要進行設計，而且潤物細無聲，做到家長心坎裡。具體做法是：
1）學情調研。設計問卷對學生的學習、興趣、愛好、特長進行調研，並請家長參與。
2）活動設計。根據調研結果，聚類分析，設計合適的活動或項目。
3）破冰實驗。選擇方案最成熟的活動，進行開展，邊實踐邊總結。
4）內外結合。選擇具有傳統文化底蘊深厚的地方（如孔子、主席故居）等地尋找合作伙伴。
這樣，本地提升文化、藝術體育等特長，外地進行研學旅行。
您的資源是有意義和價值的，需要研究中實踐。
當否，請交流。謝謝！
岱下小草老師
2萬個學生資源，想要做點什麼，主要考慮父母會往什麼地方花錢。通常父母願意花錢的地方就是培訓，但是現在零零散散的培訓班很多，所以這個時候做點什麼呢？做點家庭培訓，青春期的孩子比較容易和家長髮生衝突，那這個時候做一些家長培訓其實是不錯的選擇。另外現在的孩子都是不怎麼跟家長玩的，所以做孩子自主去玩的一些各種營，讓家長得以解放，家長通常也願意花錢的，但是在疫情之下這塊不是特別的好做。現在北京市明令不許機構線下開課，具體一種活動都是不行的，那這個時候學生的資源就只能留在線上，線上的話現在都已經跟著開新課，孩子們能夠留下來的時間有限，他們願意做什麼，要去充分的考慮。畢竟學生可能是主體，但是付費的主體是家長的事。
