栏目主任：陈园元 实习记者：常欣
“老马”是太原市第五实验中学一名普通的后勤师傅，大名马天秀，1987年从西山矿务局救护大队调到学校，干了33年的水暖工。如果一切正常的话，三月底暖气停了后，他就应该开始考虑收拾收拾工具，整理整理个人物品，刀枪入库，马放南山，准备退休了。老母亲今年81岁，已经瘫痪在床 5 年了，24小时离不了人的护理，马师傅终于可以全身心的在老母亲身边尽孝了。可是这场新冠疫情的出现，改写了这个结局；其实准确的说，是老马自己改写了结局，虽然他并没有多少文化
学校接到上级做好3月25日复课准备的通知后，开始抽调人员组建“三专班”，全力保障高三同学复学，基于马师傅的具体情况，学校领导没有把他纳入人选范围。听到消息后，马师傅主动找到学校领导，要求加入，他动情地说：“虽然我马上就退休了，但是在这工作了三十多年，对学校充满了感情，能在临退休前再给学校、给娃娃们做点事情，这个机会很难得。家里的老母亲我已经安排好了，请领导放心，我保证封闭到底。”
马师傅说到做到。
老马承担起宿舍楼及周边的消毒工作，每天上午八点半、下午三点准时穿上工作服，背起消毒桶开始工作，一层层楼道，一间间宿舍挨个进行，一丝不苟。当其他年轻老师想要替换替换他的时候，老马总是说：“你们是拿笔杆子的，皮细肉嫩，不敢受了刺激，影响了上讲台，我皮糙肉厚的不怕，药桶子还是我背吧。”工作过程中，老马常说的一句话是：人家大人把娃娃活蹦乱跳的送到学校，可不敢因为咱，让人家大人病恹恹的接回去。朴实的话语传递出的是一个普通工人对学校、对学生、对家长认真负责的深厚情感。从3月24日开始到现在，已经封闭住校整整20天了，虽然学校离家仅仅不到两千米，老马一次也没回去过。
安排给老马的工作，他认真完成，没有安排给他的工作，老马看见了，也要去做。
学校新建区域正在绿化，老马主动拉起小平车，来回转运树苗；电线杆基座有损坏，老马主动和起水泥，拿起瓦刀，把它抹平；新移植树木需要浇水，老马发挥水暖工专业优势，铺设水管子，拎起水桶子，进行灌溉；下水管道淤堵，老马拿起铁锹，大中午不休息，进行抢修……，学校到处可以看见老马的身影，老马就像一匹“识途老马”，不用吆喝，该走的时候就走，该停的时候就停。
样工作的。水暖工的工作性质比较特殊，冬季供暖期是一年工作的重点时段，夜半三更，暖气出故障了，电话一响，床上爬起来就要到学校；数九寒天，管道漏水了，脱下棉大衣，就要钻地沟，经常大冬天里泥一身，水一身，鞋子也经常湿透了，但是马师傅从没有一句怨言，经常乐呵呵的，出现情况一个电话就到。他用自己的辛苦付出，赢得了师生的认可，被评为太原市第五实验中学首届“感动校园十大人物”。
老马是个普通人，在平凡的岗位上做着平凡的工作，一做33年，而一个学校的发展正是基于许许多多像老马这样的普通人的默默付出，他们都在平凡的岗位上做着平凡的工作，保障着学校正常的运转，保障着师生们的身体健康。
向所有坚守在平凡岗位上为第五实验中学的发展默默奉献的普通人致敬！（供稿：太原市第五实验中学 陈志军)
