20世纪著名的文学家刘易斯说：“别人认为不聪明的孩子，原因是孩子本身就认为自己愚笨。”
孩子认为自己笨，是因为家长不恰当的行动在潜移默化的影响孩子，在不知不觉中把孩子“变笨”了。
一、家长的这3种行为会让孩子变笨
- 1、不让孩子“赢”
英国心理学家哈德·菲尔德曾发布分析报告，自信的心理状态可以帮助人发挥出500%的潜力，自卑的人则只能发挥出30%。
很多家长喜欢采用“挫折教育”，在陪孩子玩游戏时，用智商“碾压”孩子，试图在屡次的失败中让孩子“越挫越勇”。
殊不知，求胜欲是刺激孩子挑战、思考的良药，孩子总是输，面前就犹如立了一座无法逾越的大山，越玩越无趣，越玩越自卑。
家长应引导孩子想办法去赢，品尝依靠自己取得胜利的成就感，用信心去滋养孩子的精神，孩子才会越来越聪明。
- 2、过早的知识传授
过早的知识传授不是开发智力吗？怎么会反而让孩子越来越笨呢？这是因为，知识的获取是依据年龄特点进行的，过早将知识灌输到年龄不足的孩子大脑中，等于切断了孩子消化、理解的过程，单纯依靠死记硬背去记住这些知识点，并没有真正吸收。
需要孩子理解、思考时，孩子因为过早得知了答案，反而懒于深入分析问题、解决问题，知识没有转化为学习的内生动力，成绩反而越来越差。
- 3、大量的负面暗示
“你怎么这么笨啊！”“你这个笨蛋！”教孩子学一样新东西时，你是否也情急之下这样否定过孩子呢？“别捣鼓这些乱七八糟的了，反正你也弄不懂！”看到孩子把东西弄得乱七八糟时，你是否也愤怒之下这样讽刺过孩子呢？
频繁的暗示孩子“你就是笨”、“你不行”，会让孩子降低对自己的期望，遇到难题时本能的退缩，认为自己很差，没有能力处理困难的问题，自然就越来越笨了。
二、怎么样才能让孩子变聪明？
1、放弃完美主义
想让孩子变聪明，首先要客观、公正的评价孩子，既不要无下限的吹捧，也不要用成人的标准去打压、否定。
完美的孩子是不存在的，每个孩子都有自己的长处，也有相应的短板，不要对孩子要求过高，经常将之与他人比较，影响孩子对自己的真实认知。
2、有创意的赞美
遇到孩子发挥长处、表现超出预料时，要及时、具体的赞美孩子。赞美可以通过“三部曲”进行：肯定孩子表现非常不错，指出具体在哪些方面让人印象深刻、或是取得了明显进步，再次表达看到孩子的表现自己的高兴和兴奋。
赞美孩子要注重细节、肯定其具体的行为表现，孩子才会知道努力的方向。
3、教导他解决问题
如果发现孩子遇到困难，不要急于包办代替，让孩子觉得自己很无能。可以细心观察后在关键的地方提示、点拨孩子，引导孩子尽量用自己的思考去解决问题，切勿窃取孩子的成就感。
4、给孩子有爱的环境
要尊重孩子的想法，用心去聆听孩子的诉求，或是稀奇古怪的想法，不要用讽刺、挖苦的态度对待孩子。有爱的环境是依靠父母平等、关注、耐心去营造的，只有在充满爱意的环境中长大的孩子，才会越来越聪明。
被誉为“家庭治疗大师”的美国心理学家萨提亚认为，原生家庭是一个人终生无法摆脱的，与原生家庭千丝万缕的联系影响人的一生。孩子的聪明或愚笨不是天生的，有没有得到充足的精神养料才是关键，家长一定要注意！
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