大家都知道，孩子早年他无助，他所有的声音都是靠哭来表达的，如果难受我就哭。一般两三岁之前他的哭声就代表着他的痛苦。但是三岁之后就不是了。三到五岁的孩子开始什么呢？我要这个东西，你不给我，我就跟你哭。他有目的性的，他不是痛苦了。这个目的性一开始出现，你就开始要训练他了。那么该怎么训练呢？
很简单，你就要在这个时期抓住一件事对他做一次训练。什么事呢？就是他提这个要求不合理，他要的这个东西不能给他。比如他买小汽车，家里买了很多了他还是跟你哭着要买，在商店跟你闹起来，“我就要这个小汽车”。你说你家里那个跟这个差不多，不要买了吧。 孩子不愿意不行，就不走。
遇到这种情况怎么呢？遇到这种情况，一定要给他做一次克制任性的训练。把他抱起来，抱回家，不要打他也不要骂他，任他哭不要管他。抱回家里干嘛呢？把他放到卧室里去，卧室没什么危险的地方。然后还要一对一，不管爷爷奶奶还是谁来管，一个人管足够了，把门一关，一定记住四个不要：
第一在这个时候一定不要骂他，父母骂他都不好，容易给孩子不好的观念。
第二不要打他 你那么大的个，他那么小，你打他不公平
第三不要说教，因为他这个时候正在闹呢，你说什么在他耳边都是噪音，你越说他越跟你闹，所以你要安静下来。
第四你不要走开，他闹给你看的所以你一定要看着他闹。
四个不要，然后你就坐着把门关起来，往孩子跟前一座跟他说：孩子今天这事不行就是不行，你闹吧。他就会跟哭，然后等他哭的精疲力尽的时候，再给点爱，那个毛巾给他擦把脸。擦完以后孩子肯定会想你是不是回心转意了。然后接着你一定要跟上一句话：还哭吗？要哭接着哭。首先你没有不文明，没有打也没有骂他，你只是以这种方式告诉孩子，如果你闹起来没道理，我不心疼，我也不让步，我也不跟你闹，你自己闹吧。
这一次他就会知道以后，闹事没用的。闹没用以后就是你不能让他太压抑了，你要跟他说以后有什么事，你能不能跟我好好说，如果你能说服我，我没准可以考虑你的要求。这是在给孩子留一条路。那么他小嘴巴巴他一旦要跟你说“妈妈我想要小汽车”你就要问他你这小汽车跟家里有什么区别啊，鼓励他跟你交流。但是交流一般什么原则。三比一就是三次你满足他一次，让他知道交流有用，但不要每次都给他。
这么一来孩子就知道跟你交流了，那么这个关系建立好孩子到青春期，你们的关系就好处了。
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