看电视和不看电视的孩子，七岁以后差距很明显，不止影响专注力
现在的社会，不管在那里，都拿着手机在玩，这种风气已经弥漫到了孩子身上，你可以发现，在外面，小孩人手一个手机，拿着在玩游戏，回家后，盯着电视看！
基本上，光头强、喜洋洋、猪猪侠等等，差不多是孩子每天的“作业”了，可悲的是，很多家长，拿着看电视来哄娃，“吃了饭就让你看”、“别哭了，来看光头强”......
孩子的大脑发育有80%在3岁之前完成，而剩下的20%在6岁以前完成。
2~6岁是孩子大脑发育和身体发育的高峰期，也是孩子看电视最多的一个阶段。
那么经常看电视的孩子和不怎么看电视的孩子之间，会产生哪些差距呢？
电视和不看电视的孩子，产生的3个明显差距
①专注力
人的大脑中存在2种波，一种是与催眠有关的阿法波，另一种是与专注力和思考能力有关的贝塔波。
当孩子看电视时，大脑处于半催眠状态，这时阿法波会增强，贝塔波就会减弱。大脑的活跃程度大大减少孩子的注意力和思考能力就会有所下降。
而且电视中大部分都是快速的动作以及镜头的转换，用这种方式来呈现信息。孩子很容易被淹没在大量的信息中，来不及思考和加工这些信息，就会破坏孩子的专注力。
②想象力和创造力
关于看电视，曾有过这样一个实验：
让一组孩子看动画片，而另一组孩子听故事。结束后分别让两组孩子画出自己想象中的白雪公主。
看动画片的孩子画出的白雪公主基本一致，而听故事的孩子画出的白雪公主却有什么不同。这是因为孩子在看电视时，电视已经给孩子传输了固定的信息，孩子只会去模仿，而失去了想象力和创造力。
③学习能力
电视最方便一点是将所有的信息以完整的形式呈现在孩子眼前，不需要孩子去思考，就可以接受这些信息。而这个过程也正让孩子失去了思考能力。
长时间看电视的孩子处于一种被动的灌输状态，不会自己主动去获取信息和知识。在学习上就会习惯这种方式，从而影响成绩。
孩子爱看电视，究竟该怎么办？
- 控制孩子看电视的时间
美国儿科学会建议：2岁以前，最好不要看电视，超过2岁，每天看电视时间，也不要超过2个小时。
建议各位家长，以身作则，重视孩子。
不能因为孩子撒娇哭闹就让孩子继续看电视，要让孩子明白这个规则是不能改变的，这样孩子也会控制自己看电视的时间。
- 让好书籍来替代它：
孩子成长期，对世界充满好奇，尤其是各种“色彩”和“声音”，电视则满足了需要，不可避免，让孩子“喜欢”它了。
但是，我们可以找到别的替代，比如，通过讲故事，来转移兴趣，同时，我们可以想象场景，在故事中替代孩子角色，这样，不仅可以培养孩子看书的好习惯，也可以锻炼想像力。
专注力是一切学习的基础。良好的专注力是宝宝们今后学习的有力保障，而专注力不是天生的，它需要后天的培养。孩子越大，越能体现出专注力的重要性，而3-6岁，又是培养专注力的关键期！
专注力是一切学习的开始，是孩子基本适应环境的能力，是智力的基本因素，也是观察力、记忆力、思维力、想象力的基础，科学研究发现游戏书对于3-6岁培养专注力的培养非常有效。
从小训练孩子的专注力可以让孩子一开始就养成集中注意力的习惯。
其次这套游戏书最大的特点是色彩鲜艳，有绘本的感觉，孩子可以通过图片去理解游戏的规则。同时父母可以陪孩子一起做游戏书，能够提升亲子关系，增加更多的交流！
孩子的专注力是日后必备的学习技能之一，如果孩子上课都不能集中注意力，那日后的学习成绩会受到一定影响。所以在孩子3~6岁这个关键期，家长一定要注意培养孩子的专注力。
"业精于勤荒于嬉"，拼搏奋斗就是成功的"捷径"。孩子对学习产生兴趣，对人生充满规划，才能够成为让家长省心的学霸。
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