孩子的身上不僅僅寄託著父母的希望，也是一個
家庭的希望，每個父母都認為自己是愛孩子的，總想把自己認為好的給孩子，將自己的思想強加在孩子的身上。這樣的情況在孩子身上發生的概率太過平常，這就是典型的"侵入式關懷"——就是一個人會按照自己的想法，以為對方好的名義，在不能理解對方真實感受和需要的情況下，把自己的想法強加在對方的身上，並要求對方接受和實施其想法的一個心理現象。
家長總是以"大人"的態度居高臨下的強制的要求孩子做出自己認為對的事情，但是卻絲毫沒有考慮到孩子的感受。
這樣的壓制，不僅會讓孩子不開心，還會讓孩子出現性格缺陷。出現兩個極端：懦弱的孩子、叛逆的孩子，對身心發展、人際交往都極為不利。
真正愛孩子的父母，從來都不逼孩子做這3件事！
一.逼孩子勇敢
逼孩子勇敢，小心越逼越懦弱。
小時候最怕的一件事就是自己到哪都睡覺了。現在有的家長覺得孩子到了一定的年紀了就應該分床睡了。強制的要求孩子自己去睡覺，但是卻沒有問過孩子怕不怕。
這樣的做法只會讓孩子對睡覺產生極大的恐懼，甚至造成心理陰影。
正確的做法應該是慢慢的引導孩子化解害怕，試著讓孩子慢慢的接受。
勇敢從來都不是一時的逼迫就會有的，只有內心有充足的愛和能量的孩子
，才敢去大膽嘗試，才能擁有真正的勇敢！
2. 不逼孩子分享
小孩子看到自己喜歡的東西總想佔為己有，所以當自己的孩子玩具被搶的時候，都會對自己孩子說："給他玩一會吧，他是客人，我們要讓著點"。
但是結果往往不是我們所預期的那樣，孩子不僅不會將自己的玩具分享出來，反而會變得更自私，防範心理更重。
因為孩子2歲左右就開始進入物權敏感期，對自己的物品佔有慾特別強，不容許外人侵犯。
家長正確的做法應該是承認孩子的物品所有權，把決定權交給孩子，讓孩子自己決定。
3. 不逼孩子表演
帶孩子出現在人多的場合的時候，有的家長就會讓自己的孩子當眾表演節目，讓孩子秀一下自己的本領。
有的孩子性格畢外向，也樂於表現自己。但是有的孩子性格比較內向，不願意表演的話，就會被說成是孩子膽小。
這樣不僅挫傷孩子的自尊心，孩子也容易變得失去自信，父母的強迫本身對孩子來說就是一種不尊重，連自己最愛的爸爸媽媽都不尊重自己，孩子又還能指望誰尊重呢。
家長正確的做法應該是先尊重孩子的意願，在讓孩子表演之前，把決定權交在孩子的手裡，不可以強迫孩子。
每個孩子都是獨立的個體，都有自己的生長規律，家長們不應該將自己的思想強加在孩子身上，你所認為好的，並不一定是孩子需要的。家長們要做的就是尊重孩子的意願，適當的放手也是孩子的一種成長方式。
常言道：“沒有教不會的孩子，只有不會教的父母。”找到正確的方法對症下藥，才能最有效得幫助孩子成長。
繪本是讓孩子接受知識最快最有效的學習助手。《兒童情緒管理和人格培養》主要培養孩子講文明、有禮貌、樂於分享等良好的行為習慣。
父母可以把繪本當做培養孩子習慣和性格的工具書，閒暇之時，結合插畫講給孩子聽，對孩子改掉壞習慣有很大的幫助。
繪本一共有10個主題：做最好的自己、誠實守信、不亂髮脾氣、自我保護、克服恐懼、團結友愛、知書達禮、分享快樂、我能行、形成好習慣。
每個主題後面都附有“給父母的話”，給父母補充相應的兒童心理學知識，讓父母及時瞭解孩子最想要什麼，幫助父母和孩子更好的相處。
美國心理學家威廉詹姆士說過：“播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。”培養孩子良好的行為習慣是孩子成長過程中最不可或缺的一部分。
閱讀更多 健身達人遙遙 的文章
