看圖寫作呢一直是小學階段經典的寫作題型之一，往往孩子們看到這類的寫作總是不知道如何下筆或者看到哪寫哪毫無順序。這些都是孩子們的通病，如何才能讓孩子學會有序看圖，有序書寫呢？接下來我用一個方法就能同時解決這些問題。
以三年級下冊題目為例
1.
看到題目先審題，把題目要求中具體問題提煉出來（紅色字，問題的提取）
2.按照先看，後說，再寫的方法整理圖中內容（注意看的順序，如圖中）
把所看到的內容架構到思維導圖中，然後進行“說”的步驟，結合觀察到的內容按順序說成一段話。
3最後按照作文的通用格式：開頭➕中間（主體）➕結尾，畫出思維導圖，按圖寫作
這樣還用擔心孩子跑題，無序的問題嗎？中心圖的設計技能激發孩子們的興趣還能幫助孩子審視作文的核心不讓題一舉多得
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