老師傳孩子午休照到群裡，家長看到後大鬧幼兒園，最後園長道歉
孩子到了學齡期送到幼兒園是很多家長都必須要做的事情，可是很多家長也會擔心自己的孩子到了新環境當中會不會不適應，而當有些孩子身體較為脆弱的情況之下也容易生病，所以這也成為了很多家長最為關心的一方面。如何才能夠讓自己的孩子在學校當中能夠過得像家一般舒適，也是學校和家長共同希望達到的一個標準。
前段時間看到一個幼兒園園長道歉的事情，讓我們感受到了現在的孩子與學校之間的關係的確是非常的緊張。一個媽媽將自己生病的孩子送到了幼兒園，可是在午休的時候，老師拍了一張照片發到群裡以後，卻引起了她的憤怒。原因是這個小孩子感冒了，卻沒有給他蓋好被子，家長認為學校沒有負責任，因此跑到學校大鬧一場，幼兒園園長在萬般無奈的情況之下只能夠道歉。其實這類事情我們經常也會看到，老師在照顧眾多小孩的過程之中，也不可能做到時時刻刻都能夠關注得到，因此我們當面臨這些問題的時候，到底應該如何處理呢？
1.學會變相思考，相互理解。
無論是家長還是學校方的老師，他們都是為了孩子的成長在做出各自的努力，而很多家長在看到自己孩子，有一些生活上的小毛病出現的時候，第一時間就要怪罪學校。其實我們也應該站在老師的角度多替孩子想想，若是跟老師之間的關係變得非常尷尬，那麼孩子在學校也不可能受到很好的照顧，所以學會尊重對方，體諒對方，才是讓孩子在學校當中變得更好的方式。
2.關注孩子的身體，若是身體不適最好不要去學校。
一個孩子的身體健康對於父母來說是最為關注的，可是我們卻能夠發現，有一些家長擔心自己的孩子在學校當中會產生脫節的現象，所以即使孩子生病也會將他送到學校。其實這是非常錯誤的做法，如果孩子生病的話，他們到了學校也不可能與別人產生非常好的互動，所以讓孩子在家好好的休養，病好了以後再去學校才是最為正確的做法。
除了家長方面，那麼老師又該怎麼做呢？
1.盡全力的去給孩子更好的看護。
作為一個老師來說，他們的精力是有限的，可是在自己有限的範圍之內，努力的做到面面俱到，這也是一個老師應盡的責任和義務，而且在孩子的性格各異的情況之下，也要區分對待，讓孩子感受到來自老師的關懷。
2.第一時間幫助孩子解決問題。
當孩子出現任何問題的時候，老師不應該去推卸責任，而是應該努力的承擔下這些問題的後續責任，並且努力的幫助孩子將這些問題全部都解決。這才是一個老師面對複雜問題時候應該有的一種職業素養。只有幫孩子解決了問題，才能夠讓家長更加滿意，讓師生之間的關係變得更加融洽。
對此，家長們又有什麼看法呢？
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