作為一名衡水讀書出去，最後又回到衡水的老師，回想自己的高中，看著學生們的生活，其實對外界對我們的評價一開始真的是不理解。
大學自我介紹時，很多同學說你們真厲害，真辛苦，這都能堅持的下來。可我，實際從來沒有想過堅持什麼。說你們真努力真刻苦，可我從來沒有感覺到自己努力刻苦。
其實，努力真的不應該是總被我們感知到的東西，真正的努力是溶於血液無法察覺的，你很難想象你個學習成績非常優異的孩子說自己多麼多麼努力，因為被感知到努力，是被迫的痛苦的，是難以持續的。努力這個詞更多的出現在差生普通生“我要努力了”“我一直很努力”
真正優秀的學生靠的不是一腔熱血，再熱的血也有涼的時候。靠的是恰到好處的喜歡和投入，因為喜歡，所以投入，所以快樂所以幸福。只有享受的過程才能持久。
太用力，只能讓自己更累。所以，與其逼著自己堅持，不如換個思路讓自己喜歡。
對家長而言，跟孩子不停地強調學習的重要，給孩子壓力，遠不如培養孩子學習的興趣，幫孩子找尋成就感和幸福感。
真正的努力，就像開車，高速路上很快，但真的很平靜，用力在你不知不覺之間。市區裡一腳又一腳的油門，是因為真的跑不動。
一直努力就好，沒必要讓誰知道包括自己。
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