一、理解前提下記憶是學習的基礎
二、學以致用是學習的最終目的
三、通往應用的橋樑是充分的訓練
四、認真改錯是提高成績的一種高效方式。
五、超前一步，建立自主學習的良性循環：
預習，聽講，訓練，複習循環
六、學習的過程是有高低層次之分的
七、態度決定一切，多反思自己的不足，少挑老師與同學的缺點
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二、學以致用是學習的最終目的
三、通往應用的橋樑是充分的訓練
四、認真改錯是提高成績的一種高效方式。
五、超前一步，建立自主學習的良性循環：
預習，聽講，訓練，複習循環
六、學習的過程是有高低層次之分的
七、態度決定一切，多反思自己的不足，少挑老師與同學的缺點
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