我有個朋友麗麗對於孩子教育一直持有“快樂成長”是第一位的這樣的原則，加上近年來大家提倡給孩子減負，美其名曰：還孩子一個快樂的童年，麗麗就更不想強迫孩子讀額外的書。
小孩子一開始也挺開心，每個週末都是看看電視，要不就去公園逛逛，跟那些一天趕幾個班的孩子相比，簡直就是一個天一個地。
麗麗一直為自己的決定沾沾自喜，要不是這件事情的發生，可能孩子真的會度過一個悠閒的童年。
上個週末，孩子一反常態地沒有鬧著出去玩，也不看電視。小麗一開始以為生病了，細問之下，孩子卻說：“媽媽，我想學畫畫。”
原來，上個星期班級裡舉行了園藝會。同學們有的在跳舞，有的在唱歌，有的在講故事，唯獨麗麗的孩子什麼都不會，只能當觀眾。
其實，孩子對一些畫畫還是很感興趣的，麗麗想著還小，不要給孩子太大壓力。沒想到，孩子有一天會自己提出來。
原本以為不強制孩子學習，是為孩子好，爸媽卻忘記了也許孩子真的喜歡，而你阻斷了孩子成長的路，讓孩子產生“大家都會，就我什麼也不會”的挫敗感。
我從孩子很小就注重孩子興趣的培養，但我不是為了培養孩子的特長而讓孩子去學什麼東西，也不是為了讓孩子學出名堂。我們是為了培養孩子一種生活能力而去學習。
我們在培養起孩子的興趣時，同時也給孩子提供了克服困難，抵禦誘惑，戰勝不良情緒，提高自己做事的毅力等等一些做人的優良品質。
興趣的培養越早越好
先我們要明白讓孩子培養興趣的真正目的是什麼，不是為了成為藝術特長生而加分，也不是因為隔壁小王學了，我們也去學，更不是因為不能輸在起跑線上而逼著孩子去學。
培養孩子興趣的意義是幫助孩子找到她/他真正感興趣的事情，發現他/她們身上的天賦，發揮其特長。
除此之外，通過興趣的培養，可以培養孩子很多優秀的品質，比如專注、毅力、自信等。如果是藝術方面，還可以培養孩子的身型與氣質。
像我的朋友麗麗早前一直堅持“孩子童年就該快樂的過”，什麼也沒讓孩子多接觸。
後來發現小學組織的各種活動，其他同學都能展示各種才藝，而兒子幾乎都只是“打醬油”，孩子自己挺有失落感的。
這些能力可以遷移，今後不管是翻越怎樣的“人生高峰”，這些能力都是必不可少的。
孩子小的時候不要一味的給孩子報特長班，孩子沒有興趣報再多的班也是無濟於事的。
因此孩子的興趣是需要儘早培養孩子興趣的。
幼時的啟蒙教育非常關鍵
把孩子的成長比作一顆大樹，你可以看一下，大樹分為三部分，底部是根，然後樹幹、還有周圍的環境，樹就像成長中的孩子。
要長成大樹，根基很重要。
而孩子的品格，比如自信心、誠實、同理心、尊嚴、勇氣、責任、愛心等，就是大樹的根基。只有根基紮實，各項能力和技能才能在此基礎上開枝散葉，成長為大樹。
如果沒有良好的興趣，再完備的能力也是殘缺的。
興趣永遠是最好的老師，特長的優勢也不只是技能。在學習自己喜歡的東西的過程中，最有收穫的往往不是技能本身，而是從中學到的興趣廣泛，開始堅持，耐心定力，自己發掘的新世界。
現在很多家長為了培養孩子興趣會花高價讓孩子參加早教班，上天價幼兒園，但是這些不如花多一點心思陪孩子玩，既能增進親子關係又能更好的幫助孩子培養興趣。
像很多家長反映孩子總是提不起對數學的興趣的問題，那是因為孩子還沒有培養好良好的思維能力。其實，很多問題都可以通過數學繪本來解決，比如興趣培養這塊，一開始就讓孩子接觸枯燥的數學公式，冰冷的數字符號，孩子肯定牴觸。
但如果從這些有意思的小故事開始，數學在孩子的腦海中將是另一番景象。
想讓孩子數學成績好，離不開一套好的數學繪本，今天給大家推薦的套繪本，都是我在幾百套繪本里精選出來的，雖然不是最全的，但是都是身邊朋友覺得最有用，孩子最喜歡的。
繪本是讓孩子接受知識最快最有效的好助手。這套書中的《數學思維力》不僅解決了孩子對數學的興趣問題，還能潛移默化地積累數學知識、培養數感，養成數學思維，最重要的是可以提高孩子的閱讀理解能力，讀不懂題的關鍵就是閱讀理解能力差！
這套《兒童邏輯思維訓練遊戲書》，我選擇它的原因是書中的主題非常豐富，幾乎涵蓋了兒童思維訓練的方方面面。1分鐘銷量超過5400套的繪本，可見有多麼受歡迎。
再加入有趣的遊戲、手工和故事，讓數學變得簡單、好玩，引導孩子自己動手、思考、發現，啟發孩子對數學的興趣。
而整套繪本中有17個主題，訓練了孩子的專注力、記憶力、想象力、觀察力和創造力等。這些都是孩子在成長過程中必不可缺的。
最後就是家長們關心的價格問題了，全書一共15冊，原價75，現在廠家搞活動，僅需不到40元，平均一本就2塊多，十分的划算。並且紙張很優質，安全環保印刷，對孩子來說也很健康。
我相信這是父母給孩子最棒的投資！
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