編隊,為打仗而組合,為打贏而配合!

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在普通人眼裡,一架戰鬥機是空中作戰的基本單元。而在飛行員眼中,空中作戰的基本單元是編隊。在世界空戰史上,雖然也有單打獨鬥、以一勝多的戰例,但在現代戰爭中,打贏更多靠編隊出擊、協同戰鬥。這既是戰勝敵人的關鍵,也是保護自己的需要。

編隊,為打仗而組合,為打贏而配合!

隨著科學技術的快速發展以及在軍事領域的廣泛運用,現代武器裝備的戰鬥威力越來越大。與之相應,隨著科技含量越來越高、構造機理越來越複雜,多數武器裝備需要多人配合操作,其作戰功能的發揮則常常需要其它武器裝備的配合使用。

由此,我們也就不難理解,戰鬥機為什麼常常在現代戰爭中以編隊的形式執行任務。雙機或多機根據作戰需要進行編隊,可以更好地進行搜索、掩護、防禦和攻擊。

編隊,為打仗而組合,為打贏而配合!

編隊飛行訓練,是為了適應打贏現代戰爭需要而設置的基礎訓練課目。每名飛行員都需要適應、熟悉、掌握編隊飛行,進而能夠靈活、默契地在編隊飛行中發揮作用,共同完成擔負的戰鬥任務。

前不久,空軍石家莊飛行學院某旅飛行學員轉入新大綱編隊飛行訓練,為將來進入戰場執行戰鬥任務做進一步的準備。

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與老大綱編隊飛行訓練只需進行僚機角色訓練不同,在新大綱編隊飛行訓練中,學員既要學會適應僚機角色,也要適應長機角色,更要根據戰場態勢變化的需要,適時進行長僚機角色轉換。

教官餘宏亮告訴筆者:“以前,編隊飛行強調的是長僚機動作的一致性,但不利於戰術機動。現在,編隊飛行強調的是相互警戒、相互支援,一切著眼實戰需要。”

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在開展編隊訓練之前,該旅在政治教育和教學授課中注重培養學員“一切為了打仗、一切為了打贏”的思維觀念,避免因為過度追求飛行數據的標準和飛行動作的規範,而制約相互警戒支援的戰術能力訓練。

“編隊,不是為了好看,而是為了實戰!”聽完教官的授課講解,學員孫彬在學習筆記中加粗描寫了這樣一句話。

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由於訓練中沒有固定的長僚機搭配,相互之間的默契很難迅速實現,這就要求學員在編隊飛行中更加註重培養戰場態勢感知能力。特別是作為僚機,要善於觀察、精於研判,果斷地定下決心確定如何與長機配合。

學員張光帥每次進行編隊飛行前,總要在心裡默想師父的叮囑:“強化編隊意識,注重協同配合;強化戰鬥意識,注重警戒支援。”考慮到張光帥各項表現處處爭先,教官王雷還特意提醒他:“要飛好編隊,必須先學會當好僚機。”

對此,張光帥也慢慢意識到教官的良苦用心:“將來上了戰場,心裡不能只想著怎麼擊落敵機,而要始終想著怎麼配合完成編隊的目標任務。編隊任務失敗,自己擊落多少架敵機都沒有意義。”

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為了加強學員長僚機角色培訓,該旅還專門組織籃球、足球、羽毛球雙打等體育活動,使他們在體育鍛煉中感悟和強化協同配合意識,以及如何迅速摸清“隊友”的性格特點,進而更快更好地達成合作的默契。

此外,他們還定期進行宿舍人員調整,注重內外向性格學員的混搭組合,促進學員對不同環境、不同舍友的適應,鍛鍊提高適應能力。

編隊,為打仗而組合,為打贏而配合!

3月24日下午,張光帥、林煒彬、孫青青、莫順雯在完成指尖、梯隊、尾後、箱型等動作後,以四機密集編隊的形式通場經過塔臺上空,依次解散加入著陸航線。現場官兵一片歡呼,為他們喝彩點贊。

下了戰機,林煒彬興奮地說:“更大的編隊,意味著更強的戰鬥力,也標誌著可以承擔更艱鉅的作戰任務!”

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編隊,為打仗而組合,為打贏而配合。他們,離戰場又近了一步。

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