孩子不愛收拾玩具,是聰明家長培養孩子責任心的契機

在孩子的成長過程中,責任心的培養很重要,是孩子成功的基礎技能。很多家長在問我,何時入手培養孩子的責任心?我想講一個小故事:

小麗今年已經6歲了,但她每次玩完玩具之後都不愛收拾,總是把玩具丟得滿屋子都是。媽媽很頭疼。其實這個就是培養孩子責任心的好時機和好的契機。


孩子不愛收拾玩具,是聰明家長培養孩子責任心的契機

孩子不愛收拾玩具,是聰明家長培養孩子責任心的契機


一、孩子拒絕收拾玩具的原因大致有下面幾種:

1、玩具比較多了,收拾起來很累

表現為:當媽媽讓她收拾,她總是磨磨蹭蹭。嘴裡說“一會兒我還玩呢!”過了一會兒,媽媽再讓她收拾,她就說:“我累了,休息休息再收拾。”然後就不了了之。

2、為要新玩具,和父母講條件

表現為:媽媽告訴小麗,只要她能自己收拾好玩具,就會買新的玩具送給她。誰知小麗說,買了新玩具以後才會收拾舊玩具。

3、長輩的寵溺,孩子做事有依賴。

表現為:如果小麗的媽媽硬逼著小麗自己收拾,小麗就會哭著拉著媽媽的手叫道:“媽媽收!媽媽收!”自己卻怎麼也不肯收。

4、家庭環境比較亂,孩子覺得不是事。

表現為:我們家本來就這樣,我不覺得有什麼稀奇。

5、家長比較勤快,立即幫孩子收拾起玩具,所以孩子沒有感覺。

表現為:就算孩子不收拾,媽媽愛清潔,愛乾淨了,她總會收拾好的玩具。

6、被其他事吸引了,放下玩具去別的地方。

表現為:媽媽準備好多的水果和糕點,孩子被吸引,放下玩具去吃好吃的東西了。

7、孩子和父母衝突後,情緒不好,拒絕收拾。

父母吼罵孩子,傷害孩子的自尊和自信心,孩子情緒差,拒絕收拾玩具,和家長賭氣。

一般就常見的是上面的幾種情況。

孩子不愛收拾玩具,是聰明家長培養孩子責任心的契機

孩子不愛收拾玩具,是聰明家長培養孩子責任心的契機

孩子學會整理是學習責任心的開始。學習整理自己的事物,不僅能鍛鍊孩子的思維和辨別,為今後的學習和工作打下一個好的基礎。

培養孩子的責任心,先從家長做起,家長要為孩子樹立一個好的榜樣,家長怎麼做?我個人推薦下列方法,也許能給年輕的父母提供一種啟示。因為責任心是不可能直接傳授給孩子的。孩子在各種生活環境中愛對自己喜歡的人進行模仿,從而塑造自己的品質。

推薦一,父母樹立榜樣。

我們家長隨時注意自己的行為,保持家庭的整潔。讓孩子在整齊和清潔的環境裡,養成習慣。在家裡,爸爸媽媽就是孩子的模仿對象,教會孩子該如何去生活。

推薦二,給孩子一個屬於自己的儲物空間,也會覺得收拾工作特別容易。

給孩子創造可以放置玩具的儲物空間,方便孩子收拾玩具,有條不紊的堆放玩具。家庭環境本身是有序的,也會讓孩子習慣、順應這樣的生活方式,從而養成愛收拾的習慣。

推薦三,每次給孩子玩具不要一次太多,年幼的孩子一次給幾個,不要太多。

因為給孩子太多玩具,孩子的注意力被分散,媽媽讓孩子收拾玩具,孩子會感覺太多了,他會害怕和畏懼。

孩子不愛收拾玩具,是聰明家長培養孩子責任心的契機

孩子不愛收拾玩具,是聰明家長培養孩子責任心的契機

推薦四,家長不要恐嚇和打罵孩子。這樣會傷害孩子的自信心和自尊,避免孩子的牴觸。

當我們面對孩子玩完玩具後的殘局,媽媽可以說:“小玩具,是誰把你丟在這兒了?你是不是想回家,我送你回家,好嗎?”於是,媽媽開始把玩具拾起來,放回原處。媽媽可以帶著孩子一起“玩”。開始可以嘗試著和孩子一起以“玩”的形式收拾玩具,讓孩子首先感受到收拾玩具的快樂。

推薦五,家長教會孩子分類收拾玩具。讓孩子學會一件事一件事的完成任務。

例如,孩子要是有恐龍等動物玩具,就說“咱們蓋個動物園吧”,然後把動物玩具都規整到一個箱子裡;如果有很多飛機、汽車之類的玩具,就說“咱們弄個飛機場吧”,把飛機、汽車等擱在一個箱子裡。

就這樣像做遊戲一樣,教孩子一點一點把玩具收拾妥當。還可以創造性地在一個方盒裡劃定幾個區域,分別擺上動物玩具、飛機等,就像一個小遊樂場,非常漂亮。

推薦六,教會孩子欣賞收拾玩具的成果。

例如,在孩子收拾完成後,會很開心的時候,可以及時詢問孩子:“收拾玩具開心嗎?”同時告訴孩子開心的原因是因為自己把玩具收拾好了,獲得了勞動的成果,所以開心。

推薦七,家長不要自己去收拾玩具,一定要帶著孩子一起收拾。

父母不要嫌棄孩子動作慢,自己去收拾孩子的玩具,要帶著孩子一起做,如果父母今天太累,可以改天帶著孩子一起收拾。

推薦八,要愛惜玩具,隨時保護和愛惜自己的玩具。

我們家長要告訴孩子,如果不收拾好玩具,玩具散落一地很容易被損壞或者弄髒,以後就沒有玩具玩了,這樣,讓孩子明白自己的東西要懂得愛護,收拾玩具是自己的責任。

推薦九,孩子鬧脾氣,不收拾玩具時,先給孩子兩分鐘的冷靜時間,等孩子情緒平和。

孩子確實不知道該怎麼收拾時,父母應該在旁邊加以引導,用提醒的方式告訴孩子。比如:“寶貝,你看,如果把玩具狗橫著放或許比豎著放好?”讓孩子嘗試用多種方式來放好玩具,可以增強孩子的興趣,還可鍛鍊孩子的空間感。

推薦十,讓孩子堅持做完一件事,不要用別的事誘惑孩子。

當孩子在收拾玩具時,家長不要急於用別的事吸引孩子,例如給孩子準備水果或帶孩子外出玩耍等。

孩子不愛收拾玩具,是聰明家長培養孩子責任心的契機

孩子不愛收拾玩具,是聰明家長培養孩子責任心的契機

當我們的孩子不願意收拾玩具,我們做家長的不要太急,這是一個培養孩子自信心和責任心、會收拾、會愛惜東西、快樂做事的好習慣的時機,家長們應該很高興的對待,你的情緒會直接影響孩子。

孩子的自信心、獨立性、責任感都會隨之增長。當孩子已經獲得對周圍環境的控制感之後,他就會把探索行為擴大到更為廣泛的領域。

注意事項:父母教孩子收拾玩具時,一定要避免訓練過度,否則會讓孩子有輕微強迫症。我們在玩耍中學會責任心。

希望我的文章會對年輕的父母有幫助,你的關注,轉載,點贊和收藏是對我的支持。


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