前兩天給大家整理了最近的資訊
其中對
#要不要取消複試#做了探討首先這個不是所謂機構說什麼就會怎麼樣的
我們也只是站在現有基礎上去幫助大家分析
希望大家不要盲從網絡上的消息
耽誤了自己
很多同學都支持「取消複試」
他們就都在家打遊戲不準備複試了麼
考研君相信不會的
（但你不會真的沒有在準備吧！！）
這意味著只要官方沒說確定取消
想要上岸的同學都會盡力準備複試
所以現在你可以支持可以期待取消
但你不能選擇放棄
以上僅是我的個人觀點
希望能聽進去的同學
可以再堅持堅持
哪怕最後真的取消了
專業知識英語口語對你都不會是壞事
很多人想要專業課的內容
因為大家的專業課都不一樣
這裡就告訴大家一些萬能的答題邏輯和注意事項
但是這不代表可以不好好複習專業知識
巧婦也難為無米之炊
20考研複試乾貨
之
「專業課內容提問」
專業課一般核心就是6類問題，即使有變形，也不會脫離這些問題的根本。一個一個為大家分析：
01.結合時事熱點類的案例問題
問題示例：你對xxx事件怎麼看/你會怎麼解決xx事件中遇到的問題？
回答邏輯：
如果你非常瞭解該事件，可以總-分-總或者分總的邏輯來陳述，能下結論的事件可在回答的開頭做出結論，拿不準的或沒有結論的問題，最好說一些開放性的論點代替結論。
可以從2～3個理論或角度來說，從利弊、優劣、正反的角度來分析該事件，如果只有積極或消極影響，千萬不要強行辯證。理論對應事件結合來說，一個論點說完要回到事件上點題，不能一味的談理論或事件，這個邏輯類似於你初試的答題邏輯。
如果不幸的是，你對這個事件不太瞭解，那麼回答的核心邏輯就是：告訴老師你對這個事件不是特別瞭解，但是知道...並用xx理論分析。
如果你對這個事件完全不瞭解，有兩種做法：
可以請老師幫忙解釋一下事件然後分析。一般情況下，老師不太會跟考生解釋，可能會選擇類似的簡單問題來提問，或者直接跳過進行下一個問題。
直接告訴老師你對事件不瞭解，以後會怎麼改進。這種情況可能會給老師印象打個折扣，但如果只是某個不重要的事件不清楚，同時其他問題的回答都還不錯的話，影響不會特別大。
02.非熱點類：用專業理論分析某個事件、作品或現象等
問題示例：你用xxx理論分析一下xxx現象/說說你關注的xx領域的幾大事件/如果你遇到xx（案例），運用...你會怎麼做？
回答邏輯：
邏輯最好是理論-事件-結論，先陳述下該事件、現象、作品等涉及的專業理論，如果涉及多條理論，那麼分條來說，再結合現象對應的理論關鍵點1、2、3...進行一一分析，最後得出結論，結論可以是開放性的，也可以是判斷性的，可以是分點的結論，也可以是總結論。
03.原理定義類問題
問題示例：說說你對xx的理解/解釋一下xxx/xx的內容、原則、原理是什麼/舉例說明xx行為、原理、定義/xxx的設計思路
回答邏輯：
先說xx的原理或定義，如果對原理和定義不熟，文科生可以根據自己的理解去闡述，再結合事件對理論的進行應用分析；理科生如果能理解定義，但說不出來，可以把具體的定義或原理做比喻，或是運用生活中的實際案例來解釋。
04.辨析類問題
問題示例：說說xx與xx之間的區別、聯繫/xx的特點/xx之間的對比
回答邏輯：
先說xx與xx有幾點區別/聯繫，分別是...（核心區別要重點說）
接下來你將從這幾點做簡單的分析，分1、2、3...進行分析，分點來說的時候，每一點要有個有論據去佐證這個觀點，論據不用過於詳細。
05.評價類問題
問題示例：你對xx專業領域人物、理論、現象等的看法或影響/怎麼看待.../說說xx的重要性、看法？
回答邏輯：
說人物的時候，要把這個人做出的幾件重要事情或提出的幾個重要理論先羅列一下，然後從3方面來說看法和影響：這個人對專業領域的影響、對世界的影響、對你的影響，理論和現象也是同樣的邏輯思路。
說理論或現象、事件的看法時，先把涉及的專業理論內容說一下，然後以辯證的思的角度來說（同理，不能辯證的不要強行辯證），說看法的時候，如果可以結合自身經歷來說更好，更有說服力。
06.做法類問題
問題示例：如何處理.../如何解決.../如果你來做...你會怎麼做？
回答邏輯：
首先先說你的做法，不必去追究你這麼做的回答是否絕對正確，只要你能在後面的陳述中自圓其說即可。
其次說說你為什麼這麼做以及這麼做的意義，最好說2～3條，和專業理論相結合，如果能有案例來佐證更好，案例分兩類：歷史案例和重大事件案例。歷史案例是古代或近現代史上遇到類似的問題是怎麼解決的，重大事件案例是指在相似的xx重大事件中，國家機構、某個團隊或個人是怎麼解決這個問題的。
最後說下你可以結合社會現狀或專業領域現狀，提出你認為目前可以改進或提升的地方。這一條如果有看過專業領域論文的同學，可以拿出相關結論來說，如果不夠了解或者沒有太多想法不夠確定的情況，少說或不說。
注意事項：
1.回答沒有邏輯是大忌，不論是專業問題還是其他普通問題，都會讓老師覺得你沒有清晰的邏輯思維能力。在備考的時候，可以重點針對這種思維模式進行訓練，通過短期大量的模擬問題來做思維訓練都是可以提高的。
2.不會的一定不要裝懂，可以坦誠的說不會，但以後會更多的關注和學習之類的話。
3.老師可能會問出超過你專業能力的問題，有時候可能是壓力向問題，只要用好邏輯思維分條理分析，即使自我感覺回答的不夠好也沒關係。
4.模稜兩可的事情一定不要說，做學術最忌諱不嚴謹。
關於複試
你還有什麼想要的乾貨
評論告訴我
下一期也許就可以給到哦～
現在的情況
更體現了初試成績的重要性
無論什麼時候
當然是到手的分數越多越好
@21考研人
現在你還有機會
今年開學推遲+7月高考
大概率會讓今年的暑假延期+縮短
暑假作為主要考研最佳提分期
如果縮減了
那你現在就要合理規劃時間更努力地備考
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