孩子的健康成長是父母都很關注的一個問題，父母也是都希望孩子能夠健康快樂的成長。
對於孩子的教育也是不能忽視的一個問題，教育孩子也是要有正確的方法的。
很多時候，要想教育好孩子，得先了解孩子眼中的世界，而作為家長得先蹲下來，從孩子的位置和高度去看這個世界。
很多年前的一個故事。一位年輕的母親在廚房裡洗碗，才幾歲的小兒子獨自在灑滿月光的院子裡玩。年輕的母親不斷聽到兒子蹦蹦跳跳的聲音，感到很奇怪，便大聲問他在幹什麼。天真無邪的兒子大聲回答：“媽媽，我想要跳到月亮上去。”這位母親並沒有像其他的父母一樣責怪兒子！而是說：“好啊，一定要記得回來呀。”
這個小孩就是人類歷史上第一個登上月球的人——美國宇航員阿姆斯特朗。他登上月球的時間是1969年7月16日。
登月第一人阿姆斯特朗
尼爾·阿姆斯特朗登月畫面
對於一個充滿想象力的孩子，我們永遠都不可能預測他將通過何種方式、何種途徑去實現未來的人生價值，取得屬於他的成功。我們要做的只有一件事，那就是鼓勵。
給孩子隨性玩耍的時間
美國兒童教育學者湯姆斯、阿姆斯壯指出，自由玩耍比有計劃性的活動，對學齡前的孩子來說更為健康有益。孩子在自由玩耍的時間會對自己感興趣的東西的展現出不一樣的狀態，不要把孩子的時間安排的太過規律，作為學齡前的孩子唯有這樣才能讓他們的想象力無拘無束的發揮讓他們可以悠閒地看蜘蛛織網、研究螢火蟲如何發光……以他們自然的速度去探索他們所好奇的世界。也許，有時你也該放慢你的腳步，拋開你的行程表，跟著孩子的節奏享受生活。陪你的孩子玩球、騎腳踏車、游泳……多運動不但可以鍛鍊孩子的體能，也會讓他變得更開朗。保持動態生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒，並且讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，並從運動中發現樂趣與成就感。
在孩子自由玩耍的同時發現孩子的興趣與愛好，可以逐漸培養。
心語：
對於一個充滿想像力的孩子，我們永遠都不可能預測他將通過何種方式、何種途徑去實現未來的人生價值，取得屬於他的成功。我們要做的只有一件事，那就是鼓勵。
不要再天天和孩子說不可以，給孩子一個機會，他們會有更精彩的人生！
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