玩具是兒童的天使，任何人都不會忘記它曾經給予自己的快樂和啟迪。我國古代民間玩具歷史悠久，品類繁多，它的獨特工藝和鮮明的藝術風格受到了中外人士的喜愛。
我國古代的兒童玩具主要是泥、木、草、竹、布做的，由於這些東西不易保存，考古發現的實物並不多，但其中最著名的就是“中國古代四大智力玩具”。
中國古代四大智力玩具是七巧板、九連環、華容道、孔明鎖。
一、七巧板是一種古老的中國傳統智力玩具，顧名思義，是由七塊板組成的。而這七塊板可拼成許多圖形(1600種以上)，例如：三角形、平行四邊形、不規則多邊形，玩家也可以把它拼成各種人物、形象、動物、橋、房、塔等等，也可以是一些中、英文字母。
二、九連環是一種流傳於山西省的傳統民間的智力玩具。它用九個圓環相連成串，以解開為勝。據明代楊慎《丹鉛總錄》記載，曾以玉石為材料製成兩個互貫的圓環，“兩環互相貫為一，得其關捩，解之為二，又合而為一”。
三、華容道是古老的中國民間益智遊戲，以其變化多端、百玩不厭的特點與魔方、獨立鑽石棋一起被國外智力專家並稱為“智力遊戲界的三個不可思議”。它與七巧板、九連環等中國傳統益智玩具還有個代名詞叫作“中國的難題”。
四、孔明鎖，也叫八卦鎖、魯班鎖，是中國古代民族傳統的土木建築固定結合器，也是廣泛流傳於中國民間的智力玩具，還有“別悶棍”“六子聯芳”“莫奈何”“難人木”等叫法。孔明鎖，不用釘子和繩子，完全靠自身結構的連接支撐，就像一張紙對摺一下就能夠立得起來，展現了一種看似簡單，卻凝結著不平凡的智慧。
中國古典益智玩具博大精深，因流傳中外、喜者眾多而博大，因文明高雅、造型優美、數學底蘊深厚而精深。這類玩具以它開發智力、啟迪思維的功能發揮著獨特的作用。
這次博物館課程善華中隊的孩子們一起做了以下班級計劃：
1.同學們上網查找古代玩具發展歷史，並作記錄
2.製作玩具發展史的思維導圖，或者用時間軸的方式繪畫
3.手工製作各朝代玩具模型，材料可以是木頭、紙、橡皮泥等
4.用繪畫的方式展示你喜歡的歷史上的玩具
5.蒐集你家中的各朝代玩具模型
6.設計未來玩具，畫圖或者手工製作都可以
7.設計《古代玩具發展史》博物館海報
8.分組展示成果
通過本次“古代玩具發展史”班級主題活動，使同學們開闊的眼界，增長了知識，同時也使同學們更懂得分工協作的重要性，增進了班級的凝聚力，以及同學們的配合默契度。作為中國人，我們有責任擔負起推廣中國古典玩具，弘揚中國國粹的使命，積極為中國古典玩具的傳承和發揚儘自己的一份力。
閱讀更多 渾南一校教育集團 的文章
