形象組合思路 ★
形象組合思路推進中，活躍著兩種元素，一是情感，二是思想。
謀篇的含義 ★★★
（1）謀篇是文章全面物化之前結構系統的確立，包含定體、定綱、定調幾大系統元素。
（2）定體：選擇或創建文章體式。定綱：根據文體規範對文章佈局結構。定調：確定語調。
編寫文字提綱 ★★
編寫文字提綱是將運思的過程用文字符號記錄下來，這是內孕成果視覺化的過程。有的作 者已經建立起進入謀篇的穩定心理結構系統，長篇寫作也不用編寫文字提綱。
確立主題，擬 制標題 ★
主題是文章的核心，它決定著素材的取捨和文章的思路； 在學術寫作中，主題就是中心論點； 在文學寫作中，主題是作品的中心題旨。
選擇或創建 結構模式 ★★★
（1）縱向結構式：按照事物發展順序組織材料，安排層次。
（2）橫向結構式：以空間轉換 為序或以邏輯關係為序組織材料，安排結構。
（3）復迭式結構：以時間為“經”空間為“緯” ， 靈活跳躍地安排結構。
（4）串珠式結構：安排結構時以一條或幾條線索貫穿，連接經過 選擇、取捨後的眾多材料，構成有機整體。
（5）板塊式結構：三大板塊：開篇提出總觀點 或概括一類問題的總體現象；中間以敘述事例或統計數字做證明；結尾敘述者議論。
（6） “套盒”式結構：故事中套故事，所套故事裡再套故事，層層相扣，使作品富於多意性和立 體感。
（7）“流動”式結構：作家創作時，隨著情緒、情感、意識的流走結構作品，呈現 散點透視狀態。 第八章 表達與行文
敘述的含義 ★
敘述指對人物、事件、環境所作的概括,或具體的說明和交代。敘述是最基本的一種表達 方式。在寫作中使用最早，使用頻率最高，應用範圍最廣。
敘述視角與 人稱 ★★★★★
敘述視角，簡單地說是指作品敘述事物的立足點，“是作者敘述故事的方式和角度，並通 過這種方式和角度向讀者描繪人物、講述事件、介紹背景等等。”敘述人稱是作者為表達 內容和目的所選擇的敘述身份。
第二人稱敘述 ★
作者以向人物說話的口吻，敘述“你”（人物）的言語行動。第二人稱敘法具有雙向交流 的對話性質，能緊緊抓住讀者，使之有一種參與感。易形成真摯親切、感人肺腑的效果。
第三人稱敘述 ★★★★★ 以局外人口吻進行全知敘述，作者站在第三者的旁觀立場對讀者轉述見聞和感受。這樣敘 述，可以靈活地展示事物的各個方面，自由地刻畫人物，不被人物的所見所感約束。
總敘和分敘 ★
（1）總敘：用簡潔的語言對人或事物的總體面貌做概括敘述，給讀者總印象。
（2）分敘：對一件事情從不同方面進行敘說。
順敘和平敘 ★
（1）順敘：按照事件發生、發展過程，或人物經歷、思想感情發展自然順序進行敘述。
（2）平敘：即敘述同一時間，不同地點發生的兩件或多件事情。
倒敘和插敘 ★★
（1）倒敘：把事情的結果放到文章開頭來寫；或者把事情發展過程中最動人、最突出的片 段提到開頭寫。倒敘最大的特點就是行文活潑，能造成懸念，引人入勝。
（2）插敘：在敘述事件發展中暫停一下，插入另一段敘述，插敘完畢，再把原敘述進行下 去。（3）敘述事件發展中暫停一下，插入另外一段敘述，插進來的內容在表達順序上與 原敘述的順序相反，稱為逆敘。
虛實相生法 ★
魯迅在《藤野先生》中為表達惜別之情，只寫了先生送照片、要照片之事，但字裡行間卻 使讀者感受到師生之間依依惜別的深情，這就是虛實相生法。
描寫的含義 ★
描寫，即以生動形象的語言具體描繪人物狀態、動作，景物性質、特徵，環境色彩、佈局 等，再現給讀者。
人物描寫 ★★★
（1）肖像描寫：即對人物的容貌、神情、身材、姿態與衣著服飾等外部特徵的描繪。
（2）行動描寫：即對於人的具體行為動作的描寫。
環境描寫 ★
（1）自然環境描寫：即對山川風物、生態氣候、時間地點等的描寫。
（2）社會環境描寫：內容包括時代風貌、生活方式、風俗習慣、住所陳設、人與人關係等。 （3）場面描寫是對特定時間與地點內，眾多人物共同活動的情景的描述，是人物、事件、 環境三者構成的一個複合畫面。場面描寫主要有兩種：一種是鳥瞰式，另一種是特寫式。
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