斯托夫人:"自然法则"是教育孩子最好的方法,别大声斥责孩子!

我们先来看一位粉丝的私信:

我喜欢看书,我儿子也喜欢。

孩子爸爸喜欢写书法,我儿子也喜欢。

我们会邀请孩子看电视,去看他喜欢看的。

我们会约定看电视的时间,但是如果时间到了,那一集没看完,我们就一起看完再关掉电视。

无关紧要的事情都是孩子自己说的算,他一定要去完成的事情从来没的商量。在家里他想做什么事情我们马上就会去做。

他需要我帮助的时候从来都不会“等一等”。现在我儿子处在传说中的“恐怖两岁”!不管如何哭闹,我和他爸爸都会陪着他等他,让他发泄完情绪我们在解决问题。

斯托夫人:

他乖的时候会听到我对他说妈妈爱你。他叛逆反抗的时候一样听得到我很爱你。其实不是我们的方法不管用,但是我们需要有强大的耐心,对孩子要有足够的了解、理解作为基础。

孩子肯定不能揍的。他那么小,家长打他就是以大欺小,仗势欺人。打的先河一开,家长认定打才有效。那绝对会出现两种情况。

藏在心中的叛逆假装妥协 还有一副你看不惯我还干不掉我的傲娇。

但是和他可以进行自我管理基本已经没太大关系了。我不坚信理想主义教育,但是我相信父母好好学习,孩子才能天天向上的理念。

很多时候,孩子犯错,家长留给孩子的只有一顿斥责,但是,很大一部分家长知道斥责孩子是不好的,斯托夫人就给我们提到了一个教育孩子最好的办法“自然法则”,这是来自斯托夫人的忠告。

斯托夫人:

汤姆叔叔的小屋原型

《汤姆叔叔的小屋》有很多家长都是从小读到大的,是一本非常值得读的书,非常的出名,这本书的作者就是我们要讲到的重点人物:斯托夫人。

我们先来看一下斯托夫人的家庭背景。

首先,斯托夫人生长在一个牧师的家庭,所以,从小难免与神学打交道,家里的这一神学氛围对斯托夫人产生了不小的影响。

斯托夫人:

可能有很多家长了解过斯托夫人这个人物,但是,我们所熟知的是斯托夫人“作家”的身份。

她还有另外一个身份,比作家还重要。

她还是一个小姑娘的母亲,并且她在教育孩子方面有独到的见解,现在已经成功出版了《斯托夫人的教育》一书。

斯托夫人一生中教育孩子的成功方法都被她记录在了书中。斯托夫人尊崇自然法则,并且表示自然法则是教育孩子最好的方法

斯托夫人的这本书在前几年广泛的流传开来,有很多人表示斯托夫人的教育方法很受用,这种方法已经对很多家庭产生了重要的改变,对世界很多孩子的家庭教育有非常重要的意义。


斯托夫人:

斯托夫人的教育理念并不是自己凭空想象的。最初的灵感还是来自于自己上大学的时候,有本叫做《卡尔威特》的书。

里面作者的很多观点,当时就让斯托夫人佩服的五体投地,斯托夫人对家庭教育问题产生了浓厚的兴趣就是从这本书开始的,在这本书的影响下,斯托夫人逐渐总结出自己实用的方法。

斯托夫人:

在自己的孩子出生之前,斯托夫人一直在思考的问题就是怎么把孩子培养成对自己,对社会有用的人。

后来,孩子出生之后,斯托夫人就要求孩子是“绝对服从”。

孩子出生前几年,一切都是按照斯托夫人的意愿发展,没有什么差池,但是,随着女儿逐渐长大,“绝对服从”的教育理念已经给慢慢变得不再受用,后期存在很多麻烦。

斯托夫人:

孩子爱玩玩具是天性。

斯托夫人看见女儿在房间摆弄玩具,

于是就问女儿:"我给你布置的作业完成了吗?"

女儿:"完成了"。

斯托夫人:"那你练琴了没有?"

女儿:"没有"。

"没有练琴就不能玩玩具,快去练琴"

女儿:"等一会再练"。

斯托夫人:"我知道你不想练琴,如果你不练习,那干脆我们就就不要学琴了"。

女儿:"好,我不学了"。坚硬的态度让斯托夫人吃了一惊。


斯托夫人:

换成我们任何一个家长,在面对上面这种情况的时候,极少数家长能有耐心的跟孩子好好说一说,当时的斯托夫人也是在气头上,在言行举止上难免强硬了一些。

气愤的跑到孩子房间,抢了孩子手中的玩具,使劲拽着孩子,将孩子按在钢琴前。

此时的女儿的心中肯定也是充满气愤的,所以,面对不想弹的钢琴只能是胡乱弹了一通。

硬逼着孩子去做弹钢琴,不仅仅孩子会不认真的弹琴,可能长期下去,孩子会对本来喜欢的钢琴产生反感,厌恶的心理。

人性就是“顺我者昌,逆我者亡”。

不管是像斯托夫人这样的作家,还是我们普通人,面对孩子的调皮捣蛋,都有控制不住自己情绪的状况。

到后来,斯托夫人慢慢的意识到自己在教育孩子过程中的问题。

因为用这种方式让孩子练琴,孩子会越练习越不认真,所以,斯托夫人开始对女儿说:

"我们不能这样,我们重新说说这件事好吗?"

跟孩子进行了一次友好的对话。

斯托夫人:

斯托夫人对女儿语重心长的说:"我不希望你把太多的时间花在玩具上,你玩多久了?"

女儿说:"我刚开始玩"。

"那你打算玩多长时间啊?"

这个时候,女儿内心委屈的想法一下就表现在了脸上:"我本来打算玩一会就去练琴的"。

经过两人的这番谈话,斯托夫人允许孩子玩完再去练琴。

当母女两个重新去研究分析探讨这件事情的时候,就是两人相处方式一个明显的转折。这有两个人好好谈话,才能让家长更好的去主动了解孩子内心的想法。

斯托夫人:

斯托夫人本身就是一个榜样,自己知错就改,会总结自己,能够发现自己的错误并且及时的改正,并且学会退一步说话,学会了心平气和的理性的去和孩子看待问题。

斯托夫人的这一举动给家长上了一课,现在很多家长都会让孩子去承认错误,家长自己却是不讲理的状态,这种母女两个像朋友一样的谈话真是是一个很好的教育方式。

斯托夫人:

书中都是记录的孩子和斯托夫人家人的日常,通过这些日常,反应孩子的很多教育问题,同时,反映出来的问题给予了很多实用的教育方法。

女儿5岁就会8国语言,甚至在当地的报纸上发表自己的作品,再到9岁就已经通过了大学的入学考试。

她的教育方式被称为范本,为很多家庭的教育提供了参考性的依据。


斯托夫人:

现在我们面临的现状就是不让孩子输在起跑线上,一股脑的让孩子上各种兴趣班,花费巨大的财力,想让孩子学习好,但是,大部分家长都忽视了一点,那就是要与孩子一起学习。

我们教育孩子的目的始终不是让孩子多上多少辅导班,而是把孩子的内在品质和气质涵养培养上去,家长们良好的教育和优质的方式方法是让孩子有气质有内涵的基础。

斯托夫人:

现在,这本书39块钱就帮您包邮到家,一个月看完,一天顶多一毛钱,就能够帮助孩子有好的气质涵养。

教育培养孩子要趁早,当我们家长的疏忽,错过了培养孩子的关键时期,等多年以后花再多的价钱也弥补不了孩子的遗憾。

一顿外卖钱都不到,就能让你和孩子共同成长,帮助孩子变得更加优秀。

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斯托夫人:


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