「节奏要做什么啊？」重复几次节奏打到手快抽筋的小朋友向我抗议。这是多么好的问题啊！对这个年纪的小朋友，是休想说一堆理论的，那要如何跟他解释呢？
从舞曲带孩子认识节奏
于是在下堂节奏课时我带来了不一样的课程，并要求上课第一件事先将节奏教本合起来。「老师，今天不打节奏吗？」孩子这样问我。「当然不！今天我们来听节奏」于是我打开我的手机。于是我放了五首曲子，其中有雷鬼、恰恰、森巴、饶舌和探戈。听完之后我和孩子说：「现在知道节奏能做什么了吗？」孩子说：「知道了，节奏让每种舞曲不一样。」于是我开始用舞曲辅助节奏教本，也让孩子将节奏打击练习和不同舞曲配合。这样的训练让孩子日后都在享受中学习，还格外的有效果，甚至在某次跟我上课时和我说「老师，我已经报名学爵士鼓了！」
节奏感不完全是天生，后天接触更重要
这是偶然的发现，问了几个节奏感较缺乏的孩子喜欢听什么歌，而他们都不约而同的都选择了慢歌，并会排斥重拍点的乐种。而这样的结果也显示了，不是他们不会、不敏感，而是他们的耳朵缺乏训练。所以我总会指定给孩子一些歌单，至少一天听一首，这样也可以加强他们对节奏的记忆性。每个人都会有天生的音乐喜好，我也不例外，但在学习中的孩子要特别避免他们这种「挑食」的状况，才不会影响未来发展、学习。
多元学习、观摩，孩子也可以轻松学节奏
「我和老公学舞都带孩子去耶！也教孩子。」有位活泼的家长这样跟我分享。舞蹈帮助孩子身体和节奏、音乐的协调性，也不失为一个很好的辅助学习，更重要的是，舞蹈学习让孩子更赶表现，也增加了他们在音乐的表现能力。所以音乐是单方面摄取吗？其实不然，音乐也是可以多方摄取的，而这样的训练，除了可以成为学习进度上的一个捷径，更可以丰富孩子的生活、兴趣，这才是学习的本质啊！
孩子真的缺乏节奏感吗？带他们多听、多看、多体验，其实孩子缺少的是摄取而不只是训练喔！
下载音乐日记APP，获取更多音乐资讯。
閱讀更多 好琴聲音樂日記 的文章
