擅长说谎的孩子，在语言表达能力、记忆能力、面部表情控制能力、执行能力方面都比不擅长说谎的孩子，更强。但是我们知道，一个人经常说谎，代表着品德方面有问题。所以，面对说谎的孩子，父母应该做的，是正确引导。
1、孩子什么时候会说谎？
研究表明，年龄在2岁左右的孩子，说谎的几率是20%，而年龄在3岁左右的孩子，说谎几率上升到50%，等到了4岁，孩子大脑各方面发育逐渐成熟，几乎所有的孩子，都说过谎。
孩子说谎时，需要运用到表达能力、记忆能力、面部表情及肢体控制能力，因为他们知道“不能被父母识破我在说谎”。也许第一次说谎的时候，会略显“青涩”，但随着年龄增长，以及说谎次数增多，孩子在这几个方面的能力就逐渐发展起来。说谎，也就变得更加“高级”了。
2、孩子为什么说谎？
许多孩子之所以撒谎，是为了逃避大人的责罚。比如和邻居孩子抢夺玩具，看到父母走过来，因为担心父母责罚，便谎称“是他先抢我的！”
比如不想去幼儿园，为了不让父母责罚，便谎称“肚子疼，上不了学。”
孩子在这些情况下的撒谎行为，源于一种自我保护。
而许多孩子之所以撒谎，是因为长期处在一种“谎言”环境中，孩子经常听到来自父母的谎言，长期的“耳濡目染”，孩子对谎言的认知出现了错误，他们认为，这是一种更有好处的交流方式，或者说，这是一种保护色。
比如孩子和父母在街上，为了不与迎面而来的邻居闲聊太久，便谎称“要和孩子急着去某某地方”。或者是父母为了不让孩子乱花压岁钱，便谎称“爸爸妈妈替你保管，等你以后要用钱再跟爸爸妈妈拿。”
可以说，父母是孩子的第一任教师，孩子说谎的行为，是父母教出来的。
3、孩子说谎应该怎么办？
如果你发现自己的孩子，已经开始会撒谎了，一定要进行正确引导，让“谎言大师”变为“创意大师”才好。
那么在日常生活中，父母应该如何加以引导呢？比如在给孩子讲睡前故事的时候，可以适当挑一些有关撒谎的故事来讲，讲完故事后问孩子“你觉得XX为什么要撒谎呢？”
等孩子说完，再告诉孩子撒谎是一件事情最坏的解决方案，那么除了撒谎，故事里的XX还可以怎么做？
这样一来，孩子不仅知道了撒谎是错的，还知道一件事除了撒谎，还可以有别的更好的解决方案。
此外，如果孩子日常有撒谎行为，也不要直接责骂，而是要了解他们为何说谎，对症下药，告诉他们这件事，如果怎样处理会有更好的结果。
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