“我要挑一个大一点的猕猴桃...”
“你的饭饭没有我的面面好吃...”
“爸爸和NOKE的鞋子都是红色的，爸爸的鞋子大一些...”
上面是我家NOKE小朋友（4+）日常对话的片段，有大小比较、判断，也有综合使用比较和判断的，这些都是逻辑思维的体现。在生活中，无论是大人还是小孩，我们经常会无意识的使用到一些方法去认识事物。这种我们认识事物，表达自我的能力，就是逻辑思维能力。
逻辑思维能力稍强一些的小朋友，我们往往第一感觉“聪明”，“表达得很清楚，很形象”。其实，这种“聪明”也是可以进行系统性的培养。看见很多育儿大咖推荐DK数学思维、逻辑狗、何秋光逻辑思维等等，为了让自家小朋友也成为“聪明的别人家的小孩”，我毅然走在了伴学路上。
系列教材很多，如何选？
选书的范围限定在DK数学思维、逻辑狗、何秋光逻辑思维上。每种教材系列很多，价格也不便宜，因此建议：
1、一定要仔细阅读书的简介，了解侧重点，比如侧重游戏化，侧重数学思维、或侧重智力训练等等。
2、要了解适用年龄阶段，这个很重要，要不然买回来的教材内容太容易或太难，容易让人失去了学习的热情。
综合教材特色、适龄阶段、价格，我最终决定先选择何秋光的一个系列先试试水。
“开箱”体验
此套书设计了9个主题的思维训练游戏，涵盖了观察力、判断力、分析力、概括力、推理力、空间知觉能力、想象力、创造力和记忆力这9个方面。
- 观察与比较
观察雪地里的脚印，想一想哪座房子是哪种动物的家，然后剪下书后的动物卡片并贴在相应的门上。
- 判断能力
想一想下面物品中哪些可以用来降温，请找出来，并在它下边的圆圈里涂上颜色。
- 推理能力
请观察下面的图片，将动物的活动和相对应的季节连线。
- 概括能力
天真冷，小狗们出去玩，狗妈妈为孩子们准备了帽子、手套和围巾。请根据图案连线，然后帮小狗数一数缺了什么，画出缺少的手套和围巾。
- 想象与创造
鸟儿快乐地生活在树上。请仔细观察他们的姿态，发挥想象力，说一说他们都在做什么。
- 空间知觉
观察转盘里面小圆的变化，在最后一个转盘中画出小圆的正确位置。
- 记忆力
动物们在森林里做游戏。请看图三十秒，记住都有哪些动物；然后翻一页，看一看多了哪些动物。
小结
总得来说，难易程度适中，适合4至5岁小朋友，中班小朋友基本上可以完成。
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