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疫情期間，湖北籍小夥子許康賣房的信息在微博上一經發出後就受到了熱議，他在鶴崗花了3萬多塊錢買了套48平米的房子，因疫情影響，他找不到工作，沒有經濟來源，貸款和日常開銷都成了問題，他只能考慮把房子原價賣掉。
本來是一件值得人同情的事情，可是下面的評論卻有很多質疑的聲音：
“都27歲了，怎麼只有兩萬的存款？”
“我不相信，這都什麼年代了，還有這麼窮的人。”
“肯定是為了博眼球的，怎麼缺一萬塊錢還要網貸。”
……
毛主席他老人家就說過，沒有調查就沒有發言權。
那些質疑的聲音顯然是沒有經歷過貧窮，也不能體會其中的心酸，有時候，不僅僅是貧窮限制人的想象力，富足同樣限制人對貧窮生活的理解力。
因為沒有經歷過窮苦的日子，自然不能體會到人在缺錢的時候是怎樣的孤立無援、四面楚歌。
一分錢，難倒英雄漢，這句話絕不誇張。貧窮，大概是這個世界上最不能感同身受的事情。
這讓我想起二十年前的一件事情，一天傍晚，我家一個遠房親戚在大馬路上一邊走，一邊哭，我爸問她發生了什麼事。
她哽咽地說去城裡賣金銀花的15塊錢丟了。我爸說那我騎摩托車帶你去找，她不同意，說怕坐在車上瞅不見。我爸讓她吃了飯再去找，她也不同意，怕被別人撿走了。
那個親戚剛轉身走時，我咯咯咯地笑起來，大聲跟我爸說：“就十幾塊錢而已，你看她哭成什麼樣了。”
我爸瞪了我一眼，對著親戚的背影說：“沒找到就算了，你早點回家，別一直找。”
等那個親戚走遠後，我爸說：“你懂什麼，她漫山遍野跑好幾天才能摘夠一點金銀花，去掉葉子再曬乾，就沒剩下多少了，家裡老人、孩子都要養，哪裡來掙錢的路，你個不知人間疾苦的東西。”
這件事情給我留下特別深刻的印象，15塊錢在二十年前能做什麼呢，不過是一個孩子一個月的零花錢而已，可是，那個親戚三十多歲的人得跑幾天才能賺到。
沒有經歷過窮苦的人就會出現“何不食肉糜”的思維，對窮人缺乏起碼的同情心，這樣的事情在越發達的社會越常見。
2
城裡的孩子放學後吃了飯可以在父母指導下寫作業，然後讀課外書，空閒時間還能學習舞蹈繪畫等，暑假寒假再出國旅遊增長見識。
但在十幾年前的農村，孩子們放學後要幫家裡割豬草、放牛，做很多家務，晚上睡前擠出一點點時間寫作業。很多人即使先天條件很優秀，也很難完成學業。
我有個表姐，95年的時候讀初三，成績特別好，總考年級第一名，等到要中考的時候，家裡拿不出錢供她讀書了，就讓她退學出門打工，任她怎麼哭也不頂用，學校班主任和校長好幾次去她家給她父母做思想工作，都沒有做通，最後無奈退學。
跟她一個班的同學好幾個都考上了中專，畢業後分配到學校和醫院，現在，她四十多歲了，每天風吹日曬在菜市場賣菜。
大多數人所擁有的優越條件，其實都是由良好的家庭環境、父母多年的投入構建而成，如果讓一個人只讀到初中畢業，然後出去打工，他的文化水平、對事物的認知能力以及目光格局能大到哪裡去？光是解決生存問題就得全力以赴了。
所以，那些隨便質疑窮人要麼太笨、要麼太懶的人應該好好審視自己，你所擁有的一切真的都是你自己創造的嗎？你的父母雖然沒有給你積累大筆的財富，但起碼供你讀完了大學本科。
根據一項數據顯示，在中國14億人口中，大學生佔據總人口比例不到9%，本科生只佔4.43%，單憑這一點，本科畢業的你已經超過95%的中國人。
能順利本科畢業，然後謀得一份穩定職業的人，在你看來是極普通的事情，卻是很多人的奢望。
3
即便是到了現在，農村生活已經有了很大的改觀，家家戶戶蓋起了小洋樓，但成長負向循環依然存在。
我生二胎時回婆婆農村老家休產假，大寶也帶回去上幼兒園，可是我發現，大寶在學校從來沒有帶過任何學習任務回去。
以前在我單位附近上小班時，老師經常給孩子佈置任務，要求孩子在父母的幫助下做各種各樣的手工，孩子做好的手工需要帶到學校展示。
回到農村後，我問她在幼兒園幹什麼，她說不是在教室看動畫片，就是在操場曬太陽。
在他們班級群裡，跟老師交流的大部分是孩子的爺爺奶奶或者外公外婆，孩子父母都出門打工。而農村大部分老人不識字，這就是老師不給孩子佈置任務的原因，老人只能保證孩子吃飽穿暖，在教育方面真的沒有辦法給予更多的幫助。
這種情況會一直伴隨大部分農村孩子讀小學上初中。因為成長缺乏父母的管教和引導，很多孩子到了青春叛逆期，逃學、打架鬥毆，初中畢業只能去讀技校。
出了社會在承擔家庭責任時，又得重複父母的老路，四處打工謀生，把孩子留給老人看，這就是成長負向循環，這也是很多人逃脫不了貧困命運的根源。
依靠出賣勞力養家餬口，日復一日，光是生存就用盡了全部力氣，他們的知識儲備和眼界也達不到可以審視命運的高度。
在《了不起的蓋茨比》裡有這樣一句話：每當你想要批評任何人的時候，你就記住，這個世界上所有的人，並不是個個都有過你擁有的那些優越條件。
人在某個環境裡呆久了，會覺得自己生存的世界就是外部真實的世界，本科畢業生會覺得滿世界都是本科畢業生，有錢人會覺得到處都是有錢人，他們因為某種身份而進入某個階層，就只看到這個階層的生存狀態，並用這個階層的眼光去衡量其他階層的生活，這是另外一種坐井觀天。
生活不易，人間實苦，每一個為了生活拼盡全力的人都值得被尊重。
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