元哥50255765555
現在的孩子愛玩手機看電視，要改掉
這些不良習慣有點難。
1.社會環境的影響。隨著社會的發展，哪家沒有電視，哪家不是幾個手機，哪個家長不玩手機看電視？孩子玩手機看電視也屬於正常。什麼事情過度就不好，有的孩子放學到家，什麼事情都不幹，書包一放下就放電視，什麼動畫片，電視劇孩子都喜歡看，家長喊他（她）吃飯也不願意，要不就一邊吃飯一邊看電視。如果看到家長的手機，更是如獲至寶，拿過來就打遊戲。家長要接電話，孩子也不給，直到玩盡興為止。現在全球疫情大流行，延遲開學，孩子們都在網上學習，玩手機看電視由原來的非法變成了合法，孩子玩起手機來更是理直氣壯，家長要批評孩子，孩子則撒謊說在網上學習，弄得家長感到很尷尬。
2.家長以身作則。孩子玩手機看電視，在很大程度上，受家長的影響。家長下班以後沒事幹，不是看電視，就是玩手機，孩子心裡能平衡？家長在一邊玩，卻要孩子做家庭作業，孩子能樂意嗎？家長要設身處地，換位思考，為孩子著想。所以說，孩子在家裡做作業的時候，家長一定不能在一邊玩，要麼你陪孩子寫作業，要麼你就在一邊看書學習，也可以做家務，給孩子起到一個表率作用，孩子才能在那裡安心地寫作業。雖然家長白天上班，很累，你想放鬆一下，可是你的孩子怎能不問？你如果把孩子培養好了，也是功德一件，比做什麼事情都有意義。
家長是孩子的第一任老師。家長在家裡要起到榜樣的作用，孩子的不良習慣才有可能改掉。
張志學689360
我老公的親侄兒，今年八歲多，每天放學回家或者是週末那玩起手機厲害得很，尤其打遊戲，幾乎都是無師自通。作業不到最後一刻那是不會去寫的。才上二年級，頭腦聰明的很，成績卻挺差。由於老公哥哥嫂嫂常年外面打工，一雙兒女基本是爺爺奶奶帶大的，老人對孩子自然是管不過來的，哥嫂對孩子也是放養狀態。
我老公這人比他親爸媽還疼這兩個孩子，看到侄兒天天不學習翫手機那是急的很，愣是買了很多課外故事書回家給他們看，沒想到這小侄兒挺開心，每本故事書上都署上自己的大名，還天天都看。
後來老公知道侄子挺喜歡打籃球，立馬就網購了一個籃筐和籃球，給安在家裡的院子裡。剛安好的那天，一群小朋友來院子裡打球，小侄子技術不如人，輸的挺慘的。不過這下子好了，他每天放學再也不會一回家就抱起手機玩遊戲了，而且先打籃球了。雖說可能對學習無益，可是對身體有益，也減少了他玩遊戲的時間。
其實孩子玩手機看電視的主要原因，一是沒有人陪伴，二是沒找到自己的興趣點，父母親人不能總是去責罵孩子，而是應該多陪伴，發現他們的興趣所在，並指引他們往好的方面去發展。
哈嘍飛飛
我小孩才五發現在就非常喜歡玩手機，作業一寫完，空閒下來就玩手機，在被我裡還玩手機，（因為我小孩是留守兒童，就是想著能和孩子視頻，看看孩子，就放在家裡一部手機），他奶奶也不管他，狠下心就索性直接把手機收回了，沒有手機就自然而然就不要了！
深圳九妹
您好，很高興為你回答這個問題，現在小孩愛玩手機看電視，怎麼才能有效改掉這些壞毛病？
我覺得有以下幾個觀點可以參考一下：
1.我在家裡基本上很少開電視，孩子在幼兒園有時候下午的時候看了電視，如果天氣好就戶外運動，如果不好就看電視。剛開始她吵著要開電視，後來我告訴她，你看見媽媽看電視了嘛？為什麼不看，因為出去玩比電視好些。你到六七十歲可以看個夠，現在就要多感受大自然的風景。等你六七十我就不會管你了，你可以每天看。但是小時候可以多蹦蹦跳跳，多玩耍，不然六七十想奔跳都跳不起來。我覺得可以根據孩子的性格換個不同的方式和她溝通就會有效果。
2.父母的以身作則。家庭氛圍的製作如何直接影響著孩子的身心發展。比如我之前回家喜歡看手機，結果發現孩子老是跟著我盯著手機。我喊她看書她也不動，後來意識到問題的嚴重性，父母是原件，孩子是複印件，我們做什麼，他們就喜歡做什麼；一般而言，我們叫他做什麼他不會聽，但是他們喜歡模仿。所以後來慢慢地回去跟她一起閱讀，讀故事，玩遊戲，他也不會像之前那麼吵著要玩手機了。
3.激發孩子的興趣和愛好，幫助他實現他的目標和理想。第二個我覺得可以適當的轉移注意力，讓孩子不要玩手機。只要不斷地讓孩子去做他喜歡的事情，培養他的興趣愛好，比如畫畫，跳舞，下棋等都是不錯的選擇。只有有自己的事情做了，就不會那麼看手機了。
4十四歲一下的孩子建議少接觸電子產品。曾經有人問過想要毀掉一個孩子最快的辦法是什麼，答曰給他一部手機，可見手機的危害性是比較大的。一旦手機很上癮的話，是很難戒掉的。所以能夠不給孩子玩手機就不要給他玩。
5.可以給他辦個遊樂場的年卡或者拼圖，如果她要看電視，我就轉移注意力，說太好了，我要去做滑滑梯了，你去不。小孩子肯定會願意去的。像之前我買拼圖給她買那種八片十片的，現在我給她買80，120片的，讓他去拼圖，那樣培養專注力，也很費時間的，所以可以磨練孩子。
希望我的回答對您有幫助，建議綜合這些因素去考慮，祝願孩子健康快樂成長！大家如有不同意見可以討論和交流，
我是 @快樂每天你好，家有一寶，在育兒道路上不斷學習中，希望把我經歷過的、學習到的育兒經驗分享給您。喜歡我的回答可以點贊關注，幫忙轉發，謝謝您的閱讀！祝您開心每天！
快樂每天你好
現在小孩愛玩手機看電視。我覺得這句話說的，對孩子有點不公平。為什麼？
我也不是替孩子狡辯，先聽我慢慢說來。
孩子從出生就是白紙一張，從開始的只知道吃、睡到後來跟隨父母感知世界，學習新的技能新的知識，都是一步步跟著大人學的。有句諺語說的非常好:孩子都是看著父母的背影成長起來的。
我見過一個兩歲的女孩，非常乖巧。有次，她媽媽在那看手機，小寶貝想讓媽媽陪她玩，就去拉媽媽。
她媽看手機正在興頭上不想中斷，就說寶貝聽話媽媽給你找“豬豬俠”，又拿了另外一個專門給孩子準備的手機。
小姑娘看了一會還想著玩玩具，又到媽媽跟前鬧她，她媽媽有點生氣了：“怎麼那麼不乖，我不是給你找了好看的“豬豬俠”了嗎？你要不想看，咱看電視吧？看“小豬佩奇”好嗎？”
又用一招吸引了孩子的注意力，孩子安靜地坐那看著動畫片，媽媽心無旁騖地玩著手機，互不打擾，她媽媽就感覺孩子挺乖這樣挺好。
我說的這不是個例，相信很多家長在孩子小的時候都這樣做過。家長忙於手頭的事，就會用各種辦法“媽媽給你看手機不要鬧人啦。”“爸爸幫你找動畫片好不好？不要打擾爸爸工作。”等等。
等到上學了，家長開始急啦“不許再看手機、電視啦。”但孩子習慣已經養成，不是你一句話就能改掉的。所以，想讓孩子養成好的習慣，家長必須要以身作則。從小培養孩子對學習的興趣，對事物的探索精神，這些都需要父母正確的引導。
想要改掉孩子的這些毛病，試試這樣做。
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一·培養孩子的興趣愛好
當然，這個興趣不是手機電視。我們都知道父母是孩子的第一任老師。父母的喜好會對孩子產生潛移默化的影響，父母愛好讀書，孩子也會喜歡讀書；父母喜歡音樂🎵，孩子也會對樂器感興趣。所以😊，做好榜樣，是孩子興趣建立的第一步。
二.多帶孩子參加戶外活動
可以帶孩子走出家門到外面看看，或參加一些親子游戲，或做一些體育鍛煉，既能增強與孩子的親密關係，又讓孩子感受到了大自然的美麗與神奇。
三.跟孩子同步，成為孩子的朋友
及時發現孩子的優點，並加以誇獎。比如：今天寶寶幫媽媽擦桌子了，非常棒！媽媽就不用那麼辛苦啦！媽媽謝謝你！讓孩子感受到被人需要被人尊重是一件快樂的事情。同時願意傾聽孩子的想法，與他成為可以談心的親密朋友，把孩子內心的想法加以正確引導。
相信你一定😊行的！加油！
我是兩個孩子的媽媽，願意傾聽你在育兒路上的煩惱與快樂😊，歡迎評論關注！峰華晨諾
這個問題，首先造成的根源在於小時候，家長一嫌孩子鬧，就給手機，ipad讓他們安靜下來。由此造成的後果，其實也就是孩子的一個習慣。
怎麼去糾正這個問題，首先從家長的角度來，以身作則，我帶著孩子，讓他吧我手機裡面的遊戲，抖音等等的軟件都刪除了，孩子讀書的時候一起讀書，做作業的時候做一些相關的，從而幫忙他改掉這個壞習慣，當時最主要的還是要堅持。
Wision
我來說一下小孩愛看手機愛看電腦這個問題，首先我認為這不是一個壞毛病。現在的小孩生下來就處在互聯網的時代，他們是互聯網的原住民。我們做家長的也不要輕易地對這種行為做是非判斷。
我們再來看一下小孩愛看手機愛看電腦，他每天花在這個上面的時間有多長呢？這是一個度的問題。是不是有成癮的傾向了呢？如果他每天花在這個上面的時間上面很長，我們做家長的就要引起注意了，他可能只是沒有找到更有興趣的事情去做。
我們不是要改掉他的這個習慣，我們是要用另外一種好的興趣好的方式去替代。不在改，在另外一種吸引。
如果你的孩子只是在週末看兩個小時的手機電腦
，那在這兩個小時的時間之內，你是否能夠做到完全不干涉呢？並且這兩個小時能夠對他笑臉相待呢？週末在孩子作業寫完之後，有兩個小時使用手機和電腦之外，去增加一些有趣的事情，比如說可以邀請小夥伴一起玩。
有時候孩子喜歡手機和電腦，是因為找不到更有趣的事情可以去替代。我們做家長的要正確的去分析和引導。
郭儀情感語錄
電子產品越來越多，藍光隨處都有，教室現代化教學，大顯示屏，學生每節課面對，以及下面這些藍光都會對眼睛造成傷害，這些能避免的了嗎？
建議最好還是要有護眼措施的，防藍光緩解眼睛疲勞的手機眼鏡是不錯的選擇！
珍視康
1.轉移注意力
孩子喜歡玩遊戲很大的原因是沒有人和他玩，父母一定要多抽時間陪孩子一起運動鍛鍊，比如帶孩子到戶外做親子活動。這樣不但可以使得孩子得到必要的體育運動，加強身體鍛鍊，還有親子閱讀、各種遊戲等等，不要讓孩子把手機、電視、遊戲等當成唯一的娛樂活動。
2.培養孩子的興趣愛好
作為父母，在日常生活中多留意和觀察：孩子對什麼事情有比較濃厚的興趣？比如說畫畫、跳舞、表揚、寫作、武術等。
可以給孩子購買畫板，畫筆等引導孩子增強畫畫的興趣；
或者給孩子放音樂，讓孩子跟隨音樂跳舞，主動給孩子鼓掌，激勵孩子的跳舞愛好；
......
生活中的這些愛好的培養建立，會轉移孩子對於打遊戲的興趣。一旦擁有了一個興趣愛好，在空閒的時間裡，孩子會主動去做這件令他感到快樂的事情。
3.學習之餘，給孩子安排豐富多彩的娛樂活動
平時可以在孩子寫完作業之後，鼓勵他跟朋友一起去運動。如打球、跑步等；
週末帶孩子去郊遊、去博物館；
長假去旅遊......
這些健康快樂的活動會把孩子的空閒時間填滿，而孩子都是好動、充滿好奇心的，自然會覺得，參加豐富多彩的娛樂活動，比在電腦前坐一整天更有趣。
4.學習之餘，給孩子安排豐富多彩的娛樂活動
平時可以在孩子寫完作業之後，鼓勵他跟朋友一起去運動。如打球、跑步等；
週末帶孩子去郊遊、去博物館；
長假去旅遊......
這些健康快樂的活動會把孩子的空閒時間填滿，而孩子都是好動、充滿好奇心的，自然會覺得，參加豐富多彩的娛樂活動，比在電腦前坐一整天更有趣。
5.制定規則
制定的規則一定要具體、量化，明確，根據孩子的具體情況，協商制定，比如規定每天只能看2集動畫片，只能打幾局遊戲。為了增強孩子的參與感，可以讓孩子自己關電視或手機，這種掌控感可以有效激勵孩子堅持下去。
另外，在最開始也可以採取激勵懲罰措施，明確告訴孩子遵守約定可以得到什麼，不遵守約定要受到什麼懲罰。
樂學感統
我是靚小偉，很高興回答你的問題！
這樣的情況，建議培養現實中的興趣愛好。
比如：畫畫，唱歌，跳舞，踢足球，打籃球，等等。
愛學習的，就可以安排一些感興趣的學習班。
有自己喜歡的事情去做，就不會老停留在手機電視上了。
希望我的回答對你有所幫助！
