3月26日，吃過早飯後，譙城區沙土鎮田溝小學教師田金輝，懷揣一袋絲瓜種子，騎上電瓶車，穿行在鄉間小路上，為班裡31名學生送種子，每個學生10粒種子。他將指導學生親自種下這些種子，見證成長，體會收穫，學會分享。這份家庭作業，田金輝已經連續佈置了三年，每年春天都會如此。
“又到了種絲瓜的季節，老師再送你10粒絲瓜種，希望你今年能如願體會到收穫的喜悅。”田金輝首先到了學生田君浩家，將絲瓜種一粒粒放到孩子手心。田君浩小心翼翼收下，恨不得立刻就刨坑種下。去年，他種在牆角的絲瓜苗還沒來得及開花結果，就因為家中翻蓋房屋而夭折了。這讓田君浩鬱悶了好幾天，也讓他體會到了生命的脆弱。
“你看，一個生命很容易就被摧毀，所以，必須好好珍惜，尊重生命！”田君浩至今還清楚地記得田金輝老師教育自己的話，“不經歷辛勤耕耘，便體會不到收穫的喜悅。絲瓜今年沒種好，來年還可以再種，耽誤的只是一年。但是，你們青少年學生正處於人生的春天，如果現在不努力讀書，那耽誤的可就是一輩子啊！畢竟，盛年不重來，歲月不待人！”
“老師，等絲瓜收穫了，我給您送幾個過去。”學生田旭接過田金輝送來的絲瓜種，興奮地告訴他，去年的絲瓜結了很多，家裡吃不完，就送給了很多人，有幫助過他的玩伴，也有親如一家的鄰居，感覺特別有成就感。“老師，我種絲瓜越來越有經驗了，今年肯定會結出更多的果實，到時候送給更多的人。就像老師說的那樣，要懂得感恩、學會與人分享！”
作為見證者，田旭的父親切身感受到孩子身上發生的變化，在田金輝面前連連誇讚孩子。他說：“我家孩子去年就開始學著洗碗、掃地，現在能幹很多家務活了，每次都搶著幹，還嘟囔著說是老師教導的，要多付出。”
聽到孩子們有板有眼地暢談種瓜感受，看到家長們驚喜的表情，田金輝的臉上露出了欣慰的笑容。這也是他堅持佈置這項特別家庭作業的初衷：通過讓孩子們參與實踐，切身感悟在春天播下種子所寄予希望，以及體驗秋天收穫果實的喜悅，在這個過程中對孩子進行勞動教育、生命教育、感恩教育、生活教育。
“我經常告訴孩子們：沒有付出，哪來收穫？秋天的累累碩果，不屬於春天悠閒的賞花人，只屬於春天辛勤的耕耘者和播種者。考慮到低年級孩子年齡小，生活閱歷不豐富，為讓他們真切體這句話的含義，明白生活中的一些道理，就有了佈置這份特別家庭作業的創意。”田金輝說，為此，他自己家每年都堅持種絲瓜，為孩子送去的種子都是他一粒粒精挑細選出來的。
佈置在春天，檢查在秋天。三年來，每到春天清明前後，他都會利用家訪時間，為班裡的每個學生送去絲瓜種子，現場指導他們播種，並教他們如何日日常管理。等到秋天收穫時，他則會組織一次小小的“農展會”，讓學生展示成果，並各自彙報心得體會。（供稿：郭玉巖 編審：張秀禮）
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