智瑶:我有一计,能助晋国称霸,赵襄子:我有一计,可以三分天下


智瑶:我有一计,能助晋国称霸,赵襄子:我有一计,可以三分天下


公元前456年,晋国大臣「智瑶」企图侵占韩、赵、魏三大家族的土地,制定的“请地计划”,结果却坑惨了自己!

一天,智瑶想到了一个计策说:“晋国在之前一直处于霸主地位,可是自从吴、越两国崛起之后,我们的的霸主地位受到了挑战,为了继续让晋国重新回到之前的辉煌,我建议四大家族每家都从自己的封地中拿出一百里,用来充实我们的国家。”
智瑶找到韩康子,让他献出一座城池!韩康子拒绝!
韩康子的家臣段规劝谏:“我们拒绝会被打,到不如找个最贫瘠的地方给他。智瑶得到城池会更狂妄,继续向他人索要。总会有人反抗,那时候我们可以得渔翁之利。”
韩康子接受了段规的建议,献给智瑶一座城池。
志得意满的智瑶又找到了魏恒子,魏桓子也拒绝了这个无理要求。但他的手下任章建议:“智瑶得到土地之后会更加骄纵,各个诸侯会因此提高警惕。一方是骄纵的智瑶,一方是警惕的诸侯们。到时候诸侯联合起来打智瑶,骄兵必败。”


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魏桓子认为任章分析的非常正确,也献给智瑶一座城池。
最后一个就是向赵襄子要地,赵襄子坚决不给。智瑶联合韩、魏三家围攻晋阳,引水灌城,水淹得连灶台里都长蝌蚪了,城里的百姓还是没有反叛之意,晋阳久攻不下。
对于晋阳之战,《资治通鉴》只用了一句话来描述:“三家以国人围而灌之,城不浸者三版。沈灶产蛙,民无叛意。”
智瑶看到了水势,感叹道:“我今天才知道,洪水可以让人亡国。”
魏桓子用胳膊碰了一下韩康子,韩康子也踩了一下魏桓子的脚。“对啊,洪水可以让人亡国!你今天亡了老赵家,下回怕就是咱们吧!”


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这一点在《资治通鉴》里面的是这样描述的:“桓子肘康子,康子履桓子之跗,以汾水可以灌安邑,绛水可以灌平阳也。”
智瑶的谋士,絺疵对智瑶说:“晋阳即将破城,韩、魏二人却不高兴,面带忧色,这不就是想反么?”
智瑶把絺疵的话告诉了魏、韩二人。二人说:“这一定是离间计,灭了赵襄子,我们有土地分,为什么要反?”
果不其然,没多久三家联合反叛,赵襄子杀掉智军守堤官吏,使大水决口反灌智瑶军营。韩、魏两军乘机从两翼夹击,智家军大败,智瑶被杀。


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作为领导者智瑶看似很优秀,有五大特长:美鬓长大、射御足力、伎艺毕给、巧文辩慧、强毅果敢。似乎是一个“五好青年,三好学生”。然而最重要的素质“仁”,他没掌握,所以就遭致了后来智家的败亡。
从这个故事可以看出,当领导最需要的是哪些素质:
一、统战能力:“伤其十指,不如断其一指”,要么你就把一家完全消灭,要么都不要得罪。否则,最终让三家同仇敌忾,结成统一战线,自取灭亡。
二、纳谏能力:作为一个好的领导者,要学会用众人之智。智瑶的谋士絺疵出谋划策却被出卖。相反韩康子对段规,魏桓子对任章,那是择善而从。


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三、情报能力:作为一个领导者,最怕的就是成为一个聋子、瞎子。一些领导喜欢用小人,需要用眼线来得知情报,这样他的权力才能得到巩固。故事中韩、赵、魏三家密谋,智瑶居然浑然不知。
四、战略能力:就是要分清谁是朋友,谁是敌人。得罪过韩、魏二人,却联合他们攻赵,就是敌我不分。同时又自以为是,高估了智家的实力。正确的决策都是建立在对实力和关系的评估上,对实力和关系的评估错误,自然失败。
《资治通鉴》把“三家分晋”放在第一章,就是来表达这是一部以“权谋”为主题的历史著作,同时也给出一个生动的反面教材,告诉我们,很多时候,所谓的“能力”反而会把我们带入深渊。


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生活在物欲社会,我建议大家读一读《资治通鉴》,因为这部书对历史事件描述非常传神,剖析异常透彻,让人鉴古知今,从中学到做人和做事的道理,读了以后,也能精通权谋,熟悉人性。这部著作,也是古代帝王的必修课之一。文言文功底差的朋友,就看原文+白话文翻译的《资治通鉴》。
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