《瓦爾登湖》讀書筆記‖他們嘗試過的,對於我卻沒有多少可以借鑑

活了一把歲數未必就有充分的資格做年輕人的指路人,因為活到老所獲得的不見得比失去的多。


《瓦爾登湖》讀書筆記‖他們嘗試過的,對於我卻沒有多少可以借鑑

段落一:

放棄我們的種種偏見,什麼時候都不算晚。任何思考方式和行為方式,不管多麼古老,未經證實都是不可信的。每一種物體發出迴響或者默默通過,今天看來是真實的,明天也許證明是虛假的,只不過是輿論的輕煙,卻有人信以為是一片雨雲,會給他們的田野灑下甘霖。

段落二:

活了一把歲數未必就有充分的資格做年輕人的指路人,因為活到老所獲得的不見得比失去的多。人們大體上可以懷疑,即使最智慧的人也不見得就真的掌握了什麼生活的絕對價值。從實際角度講,老人對年輕人提不出什麼十分重要的高招,他們自己的經歷極其有限,他們的生活慘遭痛苦的各種失敗,出於種種個人的理由,他們也就信以為真了;實際上也許他們生活過後留下了一些信念,只是他們年齡不饒人,青春不再。我在這個星球上已經生活了三十來年,還沒有從我的長輩那裡聽說從未聽過的珍貴的隻言片語,連認真的忠告也寥寥無幾。他們沒有告訴我什麼,可能對我講不出什麼很得要領的話。

生命,在很大程度上就是我還沒有嘗試的一次實驗他們嘗試過了,可是對於我卻沒有多少可以借鑑。倘若我有什麼自己認為有價值的東西,我一定會想到,這是我的良師益友還不曾說過的。

——節選自亨利·戴維·梭羅《瓦爾登湖》

感悟:

梭羅之後百年,遠隔重洋的魯迅先生也有類似的見解:“他們認為父對於子,有絕對的權力和威嚴……但祖父子孫,本來各各都只是生命的橋樑的一級,絕不是固定不易的。現在的子,便是將來的父,也便是將來的祖……所差只在一個時間……中國的老年,中了舊習慣舊思想的毒太深了,決定悟不過來。譬如早晨聽到烏鴉叫,少年毫不介意,迷信的老人卻總須頹唐半天。雖然很可憐,然而也無法自救。沒有法,便只能先從覺醒的人開手,各自解放了自己的孩子。”(節選自魯迅《我們現在怎樣做父親》)

暫且先不探討這其中偶然或必然的巧合。坦誠地講,經驗說教式的長輩風範在當下的

“鄉土中國”裡依然盛行,其本身無可厚非,但自恃年歲為上的長者卻從來不是真正的智者,換句話說,“中了舊習慣舊思想的毒太深了”。一個不斷進步、不斷前行的社會,應以幼者本位

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