萬物皆數—貴在發現 每個學生的接受程度和方式都不一樣,要針對不同的學生施不同的方法她研究 是你沒抓住重點,區分知識內容主次,幽默洗腦式的教學,不信成績提不上去。 分享到: 關鍵字: 日常 課上 不完美媽媽